Νορβηγοί εκπαιδευτές κρατουμένων από το Åsane Upper Secondary School του Μπέργκεν επισκέφθηκαν την Κέρκυρα από τις 20 έως τις 23 Οκτωβρίου, φιλοξενούμενοι του Συλλόγου «Φίλοι Σχολείου Φυλακών». Στόχος της επίσκεψης ήταν η ανταλλαγή εμπειριών και η μελέτη του εκπαιδευτικού και κοινωνικού έργου του Συλλόγου, στο πλαίσιο ερευνητικού προγράμματος για την τέχνη ως κίνητρο επανένταξης. Οι Νορβηγοί εκπαιδευτές χαρακτήρισαν την «περίπτωση της Κέρκυρας» πηγή έμπνευσης και εξέφρασαν την πρόθεσή τους να συμβάλουν στην καταγραφή και ανάδειξή της.

Νορβηγοί εκπαιδευτές κρατουμένων στην Κέρκυρα – Το έργο του Συλλόγου «Φίλοι Σχολείου Φυλακών» ως παράδειγμα καλής πρακτικής

Διεθνής συνεργασία και ανταλλαγή εκπαιδευτικών εμπειριών με επίκεντρο την τέχνη, την εκπαίδευση στις φυλακές και την κοινωνική επανένταξη

Μια σημαντική διεθνή εμπειρία ανταλλαγής γνώσεων και καλών πρακτικών φιλοξένησε στην Κέρκυρα, από τις 20 έως τις 23 Οκτωβρίου, ο Σύλλογος «Φίλοι Σχολείου Φυλακών». Στο πλαίσιο της επίσκεψης, μέλη της ερευνητικής ομάδας του Συλλόγου υποδέχθηκαν Νορβηγούς εκπαιδευτές κρατουμένων από τον εκπαιδευτικό οργανισμό Åsane Upper Secondary School του Μπέργκεν, οι οποίοι έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το εκπαιδευτικό και κοινωνικό έργο που αναπτύσσεται στο Σχολείο Φυλακών Κέρκυρας.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου με τίτλο «Τέχνη σε εκπαιδευτικές μονάδες φυλακών – Κίνητρο επανένταξης», το οποίο υποστηρίζει ο Σύλλογος, αναδεικνύοντας τον ρόλο της καλλιτεχνικής δημιουργίας στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην προσπάθεια κοινωνικής επανένταξης των κρατουμένων.

Από ένα ευρωπαϊκό συνέδριο στην Κέρκυρα

Το ενδιαφέρον των Νορβηγών εκπαιδευτών για την περίπτωση της Κέρκυρας ξεκίνησε τον περασμένο Νοέμβριο, όταν παρακολούθησαν εισήγηση της ερευνητικής ομάδας στο πανευρωπαϊκό συνέδριο της EPEA με τίτλο «Transforming Lives Through Prison Education».

Η εισήγηση αφορούσε μία από τις καλλιτεχνικές δράσεις που πραγματοποιούνται στο Σχολείο Φυλακών Κέρκυρας και αποτέλεσε την αφετηρία για την περαιτέρω επικοινωνία και συνεργασία. Αφού ενημερώθηκαν αναλυτικότερα για τις πρωτοβουλίες του σχολείου και τη δραστηριότητα του Συλλόγου «Φίλοι Σχολείου Φυλακών», οι Νορβηγοί εκπαιδευτές αποφάσισαν να επισκεφθούν το νησί.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν από κοντά όχι μόνο τις εκπαιδευτικές δράσεις, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο ο Σύλλογος δικτυώνει και ενεργοποιεί τα μέλη και τους φίλους του. Η ανταλλαγή εμπειριών πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της πρακτικής job shadowing, δηλαδή της παρακολούθησης και μελέτης της εργασίας και των πρακτικών ενός άλλου οργανισμού.

Η «περίπτωση της Κέρκυρας» ως πηγή έμπνευσης

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με επιτυχία, ενώ, σύμφωνα με τον Σύλλογο, οι φιλοξενούμενοι ερευνητές εξέφρασαν επανειλημμένα τον ενθουσιασμό τους για το εγχείρημα που αναπτύσσεται στην Κέρκυρα.

Μάλιστα, χαρακτήρισαν το συγκεκριμένο κοινοτικό εγχείρημα πηγή έμπνευσης για τους ίδιους και εξέφρασαν την πρόθεσή τους να συμβάλουν ενεργά τόσο στην καταγραφή της «περίπτωσης της Κέρκυρας» όσο και στην ολοκλήρωση του ερευνητικού έργου που υποστηρίζει ο Σύλλογος.

Η επιλογή του Συλλόγου από τον νορβηγικό εκπαιδευτικό οργανισμό ως μελέτης περίπτωσης αποτελεί, όπως επισημαίνεται, μια σημαντική αναγνώριση της προσπάθειας που καταβάλλεται και του έργου που υπηρετεί.

Η διεθνής αυτή συνάντηση αναδεικνύει, παράλληλα, τη σημασία της εκπαίδευσης στις φυλακές, της καλλιτεχνικής δημιουργίας και της ενεργού συμμετοχής της κοινωνίας σε πρωτοβουλίες που δίνουν ουσιαστικές δυνατότητες μάθησης και επανένταξης.

Κλείνοντας, ο Σύλλογος «Φίλοι Σχολείου Φυλακών» εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες του στον Σωτήρη Βλάχο και τη Βασιλική Καρούνου, καθώς και στη Ροζαλία Αδαμοπούλου, για την ανιδιοτελή προσφορά και τη συμβολή τους στην προσπάθεια.