JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
«Να μη συρθούμε»

05-31-2026 18:58
Κέρκυρα

«Να μη συρθούμε»
Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται

05-31-2026 18:46
Εκπαίδευση

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται
Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου

05-31-2026 18:42
Εκπαίδευση

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου
Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς

05-31-2026 18:39
Εκπαίδευση

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς
Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

05-31-2026 18:35
Εκπαίδευση

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Κατηγορία: Εκπαίδευση
22 Μαρτίου 2026

Γιατί απέκλεισε η Υπουργός Παιδείας την ΟΙΕΛΕ από τη συζήτηση του σχεδίου νόμου για το ΙΒ;

Γιατί απέκλεισε η Υπουργός Παιδείας την ΟΙΕΛΕ από τη συζήτηση του σχεδίου νόμου για το ΙΒ; Θετική ρύθμιση για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που απασχολούνται ως ειδικοί σύμβουλοι στο ΙΕΠ

Με έκπληξη πληροφορηθήκαμε πως η Υπουργός Παιδείας κ. Ζαχαράκη απέκλεισε την ΟΙΕΛΕ από τους φορείς που κλήθηκαν στην αυριανή συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για το σχέδιο νόμου με τίτλο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και άλλες ρυθμίσεις» που περιλαμβάνει διατάξεις για την εφαρμογή του προγράμματος ΙΒ στη δημόσια εκπαίδευση. Γνωρίζουμε πως πολιτικά κόμματα κάλεσαν την ΟΙΕΛΕ, αλλά η ηγεσία του Υπουργείου  αρνήθηκε να ακούσει τις απόψεις της Ομοσπονδίας μας. 

Η άρνηση αυτή είναι παράξενη για δύο λόγους.

Πρώτον, διότι το ΙΒ εφαρμόζεται πάνω από 3 δεκαετίες στην ιδιωτική εκπαίδευση. Είναι εντυπωσιακό πως για το σχέδιο νόμου κλήθηκε, πχ, η ΔΟΕ (και ορθώς, διότι όλες οι Ομοσπονδίες πρέπει να έχουν λόγο για τα εκπαιδευτικά πράγματα) που εκπροσωπεί εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και άλλοι 16 (!!) φορείς. Ωστόσο, η ΟΙΕΛΕ που εκπροσωπεί δεκάδες ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που εφαρμόζουν το ΙΒ, αποκλείστηκε

Δεύτερον, διότι στο άρθρο 97 του σχεδίου νόμου υπάρχει μια σημαντική διάταξη για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που απασχολούνται στο ΙΕΠ ως ειδικοί σύμβουλοι. Τη διάταξη αυτή είχε ζητήσει η ΟΙΕΛΕ από τις δύο προηγούμενες ηγεσίες του Υπουργείου Παιδείας και θεωρούμε θετικό ότι την υλοποιεί τελικά η Υπουργός Παιδείας κ. Ζαχαράκη. Σύμφωνα με τη διάταξη, οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί που επιλέγονται ως ειδικοί σύμβουλοι από το ΙΕΠ δεν θα πληρώνονται από το σχολείο για το χρόνο της απουσίας τους  – πράγμα παράλογο, γιατί το σχολείο καλούνταν να πληρώσει τόσο τον απόντα όσο και τον αναπληρωτή του – αλλά θα μπουν σε καθεστώς εκπαιδευτικής άδειας. Σημαντική η συμβολή του Προέδρου του ΙΕΠ και πρώην συναδέλφου Σπ. Δουκάκη στην νομοθετική αυτή πρόταση.

Για ποιο λόγο, λοιπόν, η ΟΙΕΛΕ αποκλείεται;

Παρά το γεγονός ότι η δική μας κριτική δεν πηγάζει από μικροκομματικές σκοπιμότητες, είναι πάντοτε εποικοδομητική και στηρίζεται σε επιστημονικές επεξεργασίες, κάποιοι δεν θέλουν να ακούγεται η φωνή μας στη Βουλή. Ειδικά για το ΙΒ, η θέση της ΟΙΕΛΕ γνωρίζουμε ότι έχει ενοχλήσει και την ηγεσία του Υπουργείου και κάποια ιδιωτικά σχολεία.

Γιατί;

Διότι αποκαλύψαμε στην κοινωνία και στον κόσμο της εκπαίδευσης πως στόχος της μεταφοράς του προγράμματος ΙΒ στη δημόσια εκπαίδευση, δεν είναι η ωφέλεια μερικών δεκάδων μαθητών σε μουσικά, καλλιτεχνικά, πρότυπα και πειραματικά σχολεία, αλλά για να χρησιμοποιηθεί το ΙΒ ως διαβατήριο για εισαγωγή στο δημόσιο πανεπιστήμιο χωρίς πανελλαδικές εξετάσεις για τους χιλιάδες μαθητές των ιδιωτικών σχολείων, κυρίως των σχολείων που κατέχουν τα funds. Άλλωστε, τα funds για αυτό το λόγο επένδυσαν στην ελληνική ιδιωτική εκπαίδευση. Διότι γνώριζαν ότι η ελληνική κυβέρνηση έχει δεσμευτεί να τους “χαρίσει” αυτό το δώρο που αποτελεί ταυτόχρονα “δέλεαρ” για τους γονείς. Ένα σχολείο που θα ξεκινά από την προσχολική εκπαίδευση και θα οδηγεί τα παιδιά τους με ασφάλεια στο πανεπιστήμιο!

(Διαβάστε εδώ τη σχετική δημόσια παρέμβαση του Προέδρου της ΟΙΕΛΕ)

Ο πλουραλιστικός διάλογος, η γόνιμη αν και σκληρή κριτική είναι οξυγόνο για τη δημοκρατία και για το χώρο της Παιδείας. Ελπίζουμε κάποια στιγμή να το αντιληφθεί η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου.

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

«Να μη συρθούμε»
Κέρκυρα 31-05-26

«Να μη συρθούμε»

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου
Εκπαίδευση 31-05-26

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου

Έφυγε από τη ζωή η αγαπητή εκπαιδευτικός Βασιλική Καλούδη – Μαυροπούλου
Θάνατοι 31-05-26

Έφυγε από τη ζωή η αγαπητή εκπαιδευτικός Βασιλική Καλούδη – Μαυροπούλου

Βαθιά θλίψη σκόρπισε στην τοπική κοινωνία των Αργυράδων και ευρύτερα του νησιού μας  η είδηση του θανάτου της Βασιλικής Καλούδη – Μαυροπούλου, η οποία ήταν ιδιαίτερα αγαπητή και...

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται
Εκπαίδευση 31-05-26

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς
Εκπαίδευση 31-05-26

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Εκπαίδευση 31-05-26

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Οι «αρχές» της μεταγραφής και η κρίση αξιοπιστίας της πολιτικής
Επικαιρότητα 31-05-26

Οι «αρχές» της μεταγραφής και η κρίση αξιοπιστίας της πολιτικής

Τι ακριβώς είδαμε στο ΟΑΚΑ πριν τον τελικό;
Επικαιρότητα 31-05-26

Τι ακριβώς είδαμε στο ΟΑΚΑ πριν τον τελικό;

Από το «πρώτη φορά Αριστερά» στο «σώζων εαυτόν σωθήτω»
Επικαιρότητα 31-05-26

Από το «πρώτη φορά Αριστερά» στο «σώζων εαυτόν σωθήτω»

Ξαφνικά ανακάλυψαν την Αμερική
Επικαιρότητα 31-05-26

Ξαφνικά ανακάλυψαν την Αμερική

Τέμπη: Οι συγγενείς των θυμάτων έγραψαν τα ονόματα των νεκρών τους, σπάζοντας ξανά την απαγόρευση (video)
Επικαιρότητα 31-05-26

Τέμπη: Οι συγγενείς των θυμάτων έγραψαν τα ονόματα των νεκρών τους, σπάζοντας ξανά την απαγόρευση (video)

Σαν σήμερα 31 Μάη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 31-05-26

Σαν σήμερα 31 Μάη στην Κέρκυρα

Επικίνδυνη οδηγία από το υπουργείο Παιδείας
Εκπαίδευση 31-05-26

Επικίνδυνη οδηγία από το υπουργείο Παιδείας

Έρευνα Eteron: Δύο στους τρεις δυσαρεστημένοι με την οικονομική τους κατάσταση
Επικαιρότητα 31-05-26

Έρευνα Eteron: Δύο στους τρεις δυσαρεστημένοι με την οικονομική τους κατάσταση

Οι εκλογές για τη ΔΟΕ δεν είναι κάλπη· είναι επιλογή αγώνα
Εκπαίδευση 30-05-26

Οι εκλογές για τη ΔΟΕ δεν είναι κάλπη· είναι επιλογή αγώνα

Σαν σήμερα 30 Μάη 1941 οι νεολαίοι Μανώλης Γλέζος και Απόστολος Σάντας κατεβάζουν τη Γερμανική σημαία από την Ακρόπολη
Ιστορία 30-05-26

Σαν σήμερα 30 Μάη 1941 οι νεολαίοι Μανώλης Γλέζος και Απόστολος Σάντας κατεβάζουν τη Γερμανική σημαία από την Ακρόπολη

Σαν σήμερα 30 Μάη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 30-05-26

Σαν σήμερα 30 Μάη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.