"Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά καταγγέλλει την απαράδεκτη, αντιπαιδαγωγική και αντιεκπαιδευτική παρέμβαση της Συμβούλου Εκπαίδευσης Αικατερίνης Τζάμου σε ζήτημα που αφορά τη παιδαγωγική διαχείριση ζητήματος που ενέκυψε στο 1ο ΓΕΛ Νίκαιας (πρόκειται για τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου).

Συγκεκριμένα, όπως μας ενημέρωσαν συνάδελφοι, η κ. Τζάμου, έχοντας προφανώς διαφορετική άποψη από αυτή του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου, προχώρησε στην αποστολή email προς τους/τις εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Νίκαιας, το οποίο ξεκινάει ως εξής:“Θα ήθελα να επισημάνω ότι άγνοια νόμου δεν δικαιολογείται, ειδικά σε ό,τι αφορά τους δημοσίους υπαλλήλους.” (!). Την ώρα μάλιστα, που η απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων τηρεί απόλυτα τη κείμενη νομοθεσία."

Τα παραπάνω επισημαίνονται μεταξύ άλλων σε ανακοίνωση - καταγγελία της  ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά καταγγέλλει την απαράδεκτη, αντιπαιδαγωγική και αντιεκπαιδευτική παρέμβαση της Συμβούλου Εκπαίδευσης Αικατερίνης Τζάμου σε ζήτημα που αφορά τη παιδαγωγική διαχείριση ζητήματος που ενέκυψε στο 1ο ΓΕΛ Νίκαιας (πρόκειται για τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου).

Συγκεκριμένα, όπως μας ενημέρωσαν συνάδελφοι, η κ. Τζάμου, έχοντας προφανώς διαφορετική άποψη από αυτή του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου, προχώρησε στην αποστολή email προς τους/τις εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Νίκαιας, το οποίο ξεκινάει ως εξής:“Θα ήθελα να επισημάνω ότι άγνοια νόμου δεν δικαιολογείται, ειδικά σε ό,τι αφορά τους δημοσίους υπαλλήλους.” (!). Την ώρα μάλιστα, που η απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων τηρεί απόλυτα τη κείμενη νομοθεσία.

Δε σταματά όμως εδώ. Σε άλλο σημείο αναφέρει “Εάν κάποιος από εσάς αισθάνεται ότι έχει φτάσει στα όριά του, ότι αγγίζει το «burn-out» και δεν μπορεί να λειτουργήσει σωστά, είναι απολύτως θεμιτό να ζητήσει βοήθεια. Η σχολική ψυχολόγος μπορεί να παρέχει τις υπηρεσίες της και στο προσωπικό της σχολικής μονάδας, εφόσον χρειαστεί. Αρκεί να της ζητηθεί” (!). Πάλι καλά που δε προέτρεψε να προσέλθουν με το κηδεμόνα τους οι συνάδελφοι…Έλεος!

Η παρέμβαση αυτή είναι ιδιαίτερα απαξιωτική-προσβλητική απέναντι στους/στις εκπαιδευτικούς και ως εκ τούτου επιστρέφεται ως απαράδεκτη! Αποσκοπεί ταυτόχρονα στη προσπάθεια εκφοβισμού τους.

Οι εκπαιδευτικοί δε χρειάζονται συστάσεις για επίσκεψη στο ψυχολόγο (και μάλιστα από τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης), αλλά στήριξη να ανταποκριθούν στο ιδιαίτερα σύνθετο και απαιτητικό έργο τους. Ένα έργο που γίνεται καθημερινά όλο και πιο δύσκολο, λόγω της όξυνσης των κοινωνικών προβλημάτων, εξαιτίας της αντιλαϊκής πολιτικής (π.χ. αύξηση φαινομένων νεανικής παραβατικότητας), τον μεγάλο σε αριθμό μαθητών στα τμήματα, την ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών και την αύξηση του ωραρίου, τα πολλαπλά διοικητικά καθήκοντα, άσχετα με το διδακτικό-παιδαγωγικό έργο και τόσα άλλα. Κι όλα αυτά με εντολές του ΥΠΑΙΘΑ και της διοίκησης.

Η παρέμβαση της Συμβούλου Εκπαίδευσης δεν είναι τυχαία, ούτε αποτελεί κεραυνό εν αιθρία. Αποτυπώνει ανάγλυφα τη πλήρη απαξίωση των εκπαιδευτικών από την ίδια τη Πολιτεία, αλλά και το αντιεκπαιδευτικό πλαίσιο, που αναθέτει στους Συμβούλους Εκπαίδευσης τον ρόλο και το καθήκον των αξιολογητών-ελεγκτών, ενώ υποτίθεται ο ρόλος τους θα ήταν να στηρίζουν τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία. Οι εκπαιδευτικοί, χωρίς καμία στήριξη και βοήθεια, στοχοποιούνται σκόπιμα σχεδόν για τα πάντα, από την κυβέρνηση το ΥΠΑΙΘΑ κι από τη Διοίκηση, μέσα από μηχανισμούς κοινωνικού αυτοματισμού (όπως και άλλες κατηγορίες εργαζομένων ασφαλώς). Κάπως έτσι φτάνουμε στο σημείο να στοχοποιούνται εκπαιδευτικοί ακόμα και από τον ίδιο το Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου!

Η συγκεκριμένη Σύμβουλος δεν είναι η 1η φορά που απασχολεί την ΕΛΜΕ. H ΕΛΜΕ έχει δεχτεί στο παρελθόν καταγγελίες συναδέλφων, για σοβαρά προβλήματα συνεργασίας με τη συγκεκριμένη σχολική σύμβουλο. Πριν λίγο καιρό ζητούσε να ενημερωθεί αναλυτικά για το τι έχουν διδάξει οι συνάδελφοι/ισσες στην τάξη. Και ενώ οι συνάδελφοι έχουν δηλώσει αριθμό σελίδας της ύλης που έχουν καλύψει στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ στα πλαίσια της παρέμβασής του για διάφορα ζητήματα συναντήθηκε με την Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης κ. Κουμπάρου, όπου έθεσε και το ζήτημα συνεργασίας με τη συγκεκριμένη σύμβουλο (βλέπε ενημερωτικό εδώ: ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ από τη συνάντηση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά με την Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Χρυσάνθη Κουμπάρου και τον Αναπληρωτή Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης Νικόλαο Παπαδημητρόπουλο – ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ).

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ στηρίζει απόλυτα τους/τις εκπαιδευτικού του 1ου ΓΕΛ Νίκαιας, οι οποίοι/ες είναι οι μόνοι/ες αρμόδιοι να συζητήσουν, μέσα σε κλίμα δημοκρατίας και με τρόπο παιδαγωγικό, το πώς θα διαχειριστούν τα ζητήματα που έχουν ανακύψει στο σχολείο. Ο Σύλλογος Διδασκόντων παραμένει το κυρίαρχο όργανο για τη λειτουργία του σχολείου.

Για το λόγο αυτό, με ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, πραγματοποιήθηκε παρέμβαση στο σχολείο στις 12/3/2026, όπου δηλώθηκε η στήριξη της ΕΛΜΕ προς τους/τις συναδέλφους/συναδέλφισσες. Είναι άλλο πράγμα να υπάρχει διαφωνία ή προβληματισμός γύρω από ένα ζήτημα και είναι άλλο πράγμα η προσβολή της αξιοπρέπειας, η στοχοποίηση και ο εκφοβισμός συναδέλφων/συναδελφισσών. Το τελευταίο, δεν πρόκειται να το ανεχτούμε.

Καλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες, τους συλλόγους διδασκόντων, να προχωρούν άμεσα σε καταγγελίες προς την ΕΛΜΕ που αφορούν περιστατικά διοικητικής αυθαιρεσίας και αυταρχισμού, καταστολής και εκφοβισμού, από στελέχη της διοίκησης.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ δηλώνει σε κάθε κατεύθυνση ότι δε θα ανεχτεί, θα καταγγέλλει και θα παρεμβαίνει σε όλες τις περιπτώσεις που καταστρατηγούνται εργασιακά δικαιώματα και καταπατούνται βασικές παιδαγωγικές αρχές του σεβασμού της προσωπικότητας των εκπαιδευτικών και των μαθητών και μαθητριών.