Τα δεδομένα του Υπουργείου Παιδείας αποτυπώνουν μια εικόνα έντονων αντιθέσεων, η οποία αναμένεται να αποτελέσει τον καθοριστικό οδηγό για την πορεία των φετινών Βάσεων Εισαγωγής και της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ).

Η πρώτη ανάγνωση δείχνει ότι οι χαμηλές επιδόσεις δεν κατανέμονται ομοιόμορφα, καθώς συγκεκριμένα μαθήματα λειτούργησαν ως σοβαρά αναχώματα για τους υποψηφίους, συγκεντρώνοντας πολύ υψηλά ποσοστά γραπτών κάτω από το 10.

ΠΛΗΘΟΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ: Οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2026 ανά είδος Λυκείου και Ομάδα Προσανατολισμού/Τομέα με συμμετοχή σε τουλάχιστον δυο πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, εμφανίζονται στους παρακάτω πίνακες:

 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΜΟΡΙΩΝ: Για να διευκολυνθούν οι υποψήφιοι στον υπολογισμό των μορίων τους, το Υπουργείο Παιδείας ανέπτυξε ειδική εφαρμογή, με την οποία οι υποψήφιοι εισάγοντας τους γραπτούς τους βαθμούς, μπορούν να δουν αυτόματα τα μόριά τους για κάθε Τμήμα/Σχολή του Πεδίου ή του Τομέα που ανήκουν. Η εφαρμογή συνυπολογίζει τους γραπτούς βαθμούς και τους συντελεστές βαρύτητας των μαθημάτων για κάθε Τμήμα. Η εφαρμογή ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΜΟΡΙΩΝ είναι διαθέσιμη στην ακόλουθη ιστοσελίδα https://markcalc.it.minedu.gov.gr/.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΠΙΔΟΣΕΩΝ: Επίσης, δίνονται στη δημοσιότητα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογικών επιδόσεων των υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑ.Λ. Για τα στατιστικά στοιχεία πατήστε ΕΔΩ.

Η ακτινογραφία των ΓΕΛ ανά Επιστημονικό Πεδίο

Στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γενικής Παιδείας, σε σύνολο 74.854 υποψηφίων, το 15,73% βαθμολογήθηκε κάτω από τη βάση, ενώ το 84,27% κινήθηκε στις βαθμολογικές κλίμακες από 10 έως 20. 

Στα μαθήματα προσανατολισμού, ωστόσο, τα ποσοστά κάτω από το 10 παρουσιάζουν σημαντική άνοδο:

1ο Πεδίο (Ανθρωπιστικών Σπουδών)

Τα Αρχαία Ελληνικά αναδεικνύονται στο πιο «δύσκολο» μάθημα, με το 55,67% των γραπτών να βρίσκεται κάτω από το 10. 

Ακολουθεί η Ιστορία με ποσοστό 52,10% κάτω από τη βάση, ενώ στα Λατινικά το αντίστοιχο ποσοστό περιορίζεται στο 34,97%.

2ο Πεδίο (Θετικών Σπουδών)

Το μεγαλύτερο ποσοστό χαμηλών βαθμολογιών καταγράφεται στη Χημεία με 40,38%, ακολουθεί η Φυσική με 28,44% και τα Μαθηματικά με 22,66%.

3ο Πεδίο (Επιστημών Υγείας)

Η Χημεία πιέζει εκ νέου τους υποψηφίους με 43,06% κάτω από τη βάση, η Φυσική αγγίζει το 39,71% και η Βιολογία το 34,78%.

4ο Πεδίο (Οικονομίας και Πληροφορικής

Παραδοσιακά, τα Μαθηματικά αποτελούν το μεγαλύτερο εμπόδιο, καθώς το 64,07% των υποψηφίων δεν κατάφερε να ξεπεράσει το 10. Στην Οικονομία το ποσοστό κάτω από τη βάση ανέρχεται σε 48,09%, στην Πληροφορική σε 41,13%, ενώ η Νεοελληνική Γλώσσα στο συγκεκριμένο πεδίο εμφανίζει 23,92% κάτω από το 10.

Σε ποια μαθήματα οι αριστούχοι μαθητές (Κλίμακα 18 - 20)

Στον αντίποδα, καταγράφηκαν και μαθήματα με αξιοσημείωτη συγκέντρωση υψηλών βαθμολογιών. Στη Φυσική των ημερήσιων ΓΕΛ, το 30,06% των υποψηφίων αρίστευσε (18-20), στα Λατινικά το 22,65%, στην Πληροφορική το 16,41% και στην Οικονομία το 14,22%.

Στα Ημερήσια ΕΠΑΛ, τα δύο βασικά μαθήματα γενικής παιδείας εμφάνισαν ιδιαίτερα αυξημένα ποσοστά κάτω από τη βάση. Συγκεκριμένα, στα Νέα Ελληνικά το 53,53% των υποψηφίων έμεινε κάτω από το 10, ενώ στα Μαθηματικά (Άλγεβρα) το ποσοστό αυτό διαμορφώθηκε στο 58,53%.

Στα Εσπερινά ΕΠΑΛ η κατάσταση παρέμεινε εξίσου απαιτητική, με τα Νέα Ελληνικά να καταγράφουν 50,50% κάτω από τη βάση και τα Μαθηματικά να σκαρφαλώνουν στο 65,06%, επιβεβαιώνοντας τη δυσκολία του μαθήματος.

Τι σηματοδοτούν τα στοιχεία για τις Βάσεις 2026

Η συσσώρευση μεγάλου ποσοστού γραπτών κάτω από τη βάση σε μαθήματα υψηλής βαρύτητας (όπως τα Αρχαία, η Ιστορία, τα Μαθηματικά του 4ου πεδίου και η Χημεία) αναμένεται να ασκήσει πιέσεις στα αντίστοιχα πεδία.

Ωστόσο, οι αναλυτές υπενθυμίζουν ότι τα στατιστικά στοιχεία αποτελούν μόνο τη μία παράμετρο της εξίσωσης. Η τελική διαμόρφωση των Βάσεων Εισαγωγής 2026 θα εξαρτηθεί από τον ακριβή αριθμό των προσφερόμενων θέσεων, τη ζήτηση ανά σχολή, τη γεωγραφική κατανομή και, φυσικά, τις στρατηγικές επιλογές που θα κάνουν οι υποψήφιοι κατά τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού τους Δελτίου.