Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Όχι στον εμπαιγμό των 5.500 διορισμών που εξήγγειλε η κυβέρνηση όταν μόνο για φέτος έχουμε 45.806 αναπληρωτές/τριες και 5.043 συνταξιοδοτήσεις

Κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς. Όχι στην ελαστική εργασία!

Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί – μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών/τριών

με βάση πτυχίο – προϋπηρεσία

Συγκέντρωση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ την Τρίτη 9/6 στις 1.30 στο ΥΜΑΘ.

Η εξαγγελία από την κυβέρνηση 5.500 διορισμών συνολικά (γενική και ειδική αγωγή, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση) αποτελεί πραγματικό εμπαιγμό σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και των μαθητών, όταν οι αναπληρωτές που προσλήφθηκαν την περσινή χρονιά ήταν 45.806, ενώ με τα 5.043 κενά που προκύπτουν από τις συνταξιοδοτήσεις συναδέλφων, τα κενά φτάνουν στις 50.849.

Στα πλαίσια της αντιλαϊκής πολιτικής της κυβέρνησης, του συμφώνου σταθερότητας και της πολεμικής οικονομίας, ακόμη και οι 10.000 διορισμοί που αρχικά προανήγγειλε με τυμπανοκρουσίες η υπουργός παιδείας, παρόλο που ήταν μακριά από τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης, περικόπηκαν κατά 50% στη βάση του κανόνα 1:1, ένας συνταξιοδοτείται ένας προσλαμβάνεται.

Η κυβέρνηση διατυμπανίζει τους διορισμούς των προηγούμενων χρόνων και αποκρύπτει ότι οι μόνιμοι διορισμοί που ξεκίνησαν από το 2020, μετά από 10 χρόνια σχεδόν μηδενικών διορισμών και κάτω από την πίεση και τους αγώνες των εκπαιδευτικών, μέχρι σήμερα είναι 44.776 και είναι λιγότεροι από τις συνταξιοδοτήσεις των εκπαιδευτικών που από το 2010 μέχρι το 2025 είναι περίπου 66.500 (28.500 Α/θμια, 38.000 Β/θμια).

Η εκπαιδευτική πραγματικότητα στα σχολεία επιδεινώνεται συνεχώς με σειρά αντιεκπαιδευτικών μέτρων που έχουν προωθηθεί. Έχουν χαθεί χιλιάδες οργανικές θέσεις με τις συγχωνεύσεις, τις καταργήσεις τμημάτων και σχολείων, με την αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, την αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, την κατάργηση υπεύθυνων βιβλιοθηκών, εργαστηρίων και της παράλληλης διδασκαλίας ανά τμήμα στις ξένες γλώσσες, τον εξοβελισμό ειδικοτήτων (ΠΕ78, ΠΕ08, ΠΕ80, ΠΕ81, κ.ά.), τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών να συμπληρώνουν ωράριο σε 4 και περισσότερα σχολεία.

Παράλληλα αναβιώνουν τα σενάρια για νέο τρόπο πρόσληψης των εκπαιδευτικών, μέσω γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ!

Οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων και της εκπαίδευσης με τους 5.500 μόνιμους διορισμούς δεν πρόκειται να καλυφθούν, με βάση τα στοιχεία των προσλήψεων των αναπληρωτών της προηγούμενης χρονιάς και τις συνταξιοδοτήσεις των εκπαιδευτικών που θα γίνουν φέτος.

Πιο συγκεκριμένα

• Στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση πανελλαδικά το 2025 - ’26 οι αναπληρωτές ήταν συνολικά 16.150 (8.153 γενική παιδεία, 4.529 ειδική αγωγή, 3.468 ΕΕΠ και ΕΒΠ). Με τις 2.598 συνταξιοδοτήσεις τη φετινή χρονιά, το σύνολο των κενών είναι 18.966, αν συνυπολογιστούν και τα χιλιάδες κενά που δεν καλύφθηκαν μέχρι το τέλος της χρονιάς, τότε τα κενά στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση που πρέπει να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς, είναι περισσότερα από 20.000.
• Στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση πανελλαδικά το 2025 - ’26 οι αναπληρωτές ήταν συνολικά 29.656 (8.448 γενική παιδεία, 14.522 ειδική αγωγή, 6.686 ΕΕΠ και ΕΒΠ). Με τις 2.445 συνταξιοδοτήσεις τη φετινή χρονιά, το σύνολο των κενών είναι 32.101, αν συνυπολογιστούν και τα χιλιάδες κενά που δεν καλύφθηκαν μέχρι το τέλος

της χρονιάς, τότε τα κενά στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση που πρέπει να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς, είναι περισσότερα από 35.000.

• Συνολικά, στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση πανελλαδικά το 2025 - ’26 τα κενά που πρέπει να καλυφθούν με βάση τις προσλήψεις των αναπληρωτών που έγιναν φέτος και τις 5.043 συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών, είναι 55.000 (20.000 Δευτεροβάθμια και 35.000 Δευτεροβάθμια).
• Στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Δυτικής Θεσσαλονίκης το 2025 – ’26 οι αναπληρωτές που προσλήφθηκαν ήταν συνολικά 716 (339 γενική παιδεία, 240 ειδική αγωγή, 337 ΕΕΠ και ΕΒΠ). Με τις 151 συνταξιοδοτήσεις τη φετινή χρονιά και τα 36 κενά στην ενισχυτική διδασκαλία, το σύνολο των κενών που πρέπει να καλυφθούν είναι 903, χωρίς να υπολογίζονται τα δεκάδες κενά που δεν καλύφθηκαν.
• Στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Ανατολικής Θεσσαλονίκης το 2025 – ’26 οι αναπληρωτές που προσλήφθηκαν ήταν συνολικά 411 (144 γενική παιδεία, 148 ειδική αγωγή, 119 ΕΕΠ και ΕΒΠ). Με τις 189 συνταξιοδοτήσεις τη φετινή χρονιά και τα 31 κενά στην ενισχυτική διδασκαλία, το σύνολο των κενών που πρέπει να καλυφθούν είναι 631, χωρίς να υπολογίζονται τα δεκάδες κενά που δεν καλύφθηκαν.
• Στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Δυτικής και Ανατολικής Θεσσαλονίκης το 2025 – ’26 οι αναπληρωτές που προσλήφθηκαν ήταν 1.127 (716 Δυτ. Θεσ/νίκη, 411 Ανατ. Θεσ/νίκη). Με τις 340 συνταξιοδοτήσεις τη φετινή χρονιά (151 Δυτ. Θεσ/νίκη, 189 Ανατ. Θεσ/νίκη) και τα 67 κενά στην ενισχυτική διδασκαλία, το σύνολο των κενών που πρέπει να καλυφθούν είναι 1.534 (903 Δυτ. Θεσ/νίκη, 631 Ανατ. Θεσ/νίκη).

Οι αναπληρωτές πλέον, αντί να αποτελούν εκπαιδευτικούς που καλύπτουν έκτακτες ανάγκες, αποτελούν εκπαιδευτικούς που αναπληρώνουν κάθε χρόνο τον εαυτό τους και κάθε χρόνο αυξάνονται συνεχώς. Η εξέλιξη αυτή αποτελεί συνειδητή επιλογή των κυβερνήσεων που προωθούν τις ελαστικές σχέσεις εργασίας με σκοπό το χτύπημα εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και με στόχευση την κατάργηση της μονιμότητας και τη μείωση των δαπανών για την παιδεία σύμφωνα με τις επιταγές του ΟΟΣΑ και της ΕΕ.

ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ

• Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που έχουν μία σύμβαση εργασίας.
• 20.000 μόνιμοι διορισμοί στη Β/θμια Εκπ/ση. Να καλυφθούν όλα τα κενά με διορισμούς, σε αριθμό όσων αναπληρωτών τουλάχιστον εργάζονται φέτος, για να λειτουργούν τα σχολεία.
• Λεφτά για Υγεία-Παιδεία, όχι για πολεμικούς εξοπλισμούς. Κάλυψη των αναγκών των σχολείων με κονδύλια από τον κρατικό προϋπολογισμό.
• Κατάργηση του προσοντολογίου (ν. Γαβρόγλου, 4589/19 ). Όχι στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.
• Όχι στη ρευστοποίηση της ειδικής αγωγής. Να λειτουργήσουν σε όλα τα σχολεία τα Τ.Ε. με όλα τα μέτρα στήριξης (αίθουσες, έγκριση ολιγομελών κ.ά.) Να καλυφθούν όλες οι ώρες στους μαθητές.
• Στα Τμήματα Ένταξης και στην παράλληλη στήριξη να σταματήσουν οι περιορισμοί των ωρών στους μαθητές σε κάθε ειδικότητα.
• Ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητή στην παράλληλη και για όλες τις ώρες που δικαιούνται.
• Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Να καταργηθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών από τους Διευθυντές Εκπαίδευσης.
• Εξίσωση δικαιωμάτων αναπληρωτών και μονίμων. Πλήρη εργασιακά, συνταξιοδοτικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα στους αναπληρωτές.
• Ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα. Τώρα 15 μαθητές στο τμήμα.
• Δωδεκάμηνες συμβάσεις για τους αναπληρωτές συναδέλφους. Να αυξηθεί το επίδομα ανεργίας, να φτάσει στο ύψος του μισθού.
• Να προσμετρούνται οι μέρες άδειας, κύησης και λοχείας για τη χορήγηση του επιδόματος ανεργίας.
• Μέτρα στήριξης της διαβίωσης των συναδέλφων. Δωρεάν στέγη – καταλύματα από Δήμους, Περιφέρειες με την ευθύνη του κεντρικού κράτους. Δωρεάν μετακινήσεις και σίτιση για εκπαιδευτικούς εκτός τόπου μόνιμης κατοικίας.
• Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς σε όλα τα Γυμνάσια, τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ.
• Να αποσυρθούν άμεσα οι συγκεκριμένες Κ.Υ.Α. που μειώνουν το επίδομα ανεργίας και αυξάνουν τους όρους για να δίνεται το επίδομα στους αναπληρωτές. Όχι στο αίσχος της προπληρωμένης κάρτας.
• Δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.

Να δώσουμε δυναμική απάντηση στο νέο αυτό εμπαιγμό με τα “ψίχουλα” μόνιμων διορισμών.Να υπερασπίσουμε τη σταθερή και μόνιμη δουλειά για όλους. Να απαιτήσουμε μαζικούς διορισμούς που να καλύπτουν τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και τα αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος. Με ανυποχώρητο αγώνα να προωθήσουμε τις διεκδικήσεις μας! ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ οργανώνουμε συγκέντρωση στις 9/6 και συνεχίζουμε με κλιμάκωση του αγώνα μέχρι το τέλος της χρονιάς, καθώς και με αγωνιστικές αποφάσεις από το 22ο συνέδριο της ΟΛΜΕ, με αιχμή διεκδικήσεις για μόνιμους μαζικούς διορισμούς και τα προβλήματα των αναπληρωτών.

Για το Δ.Σ.

Ο πρόεδρος                      Η γραμματέας

Χρήστος Ζαγανίδης        Σοφία Στεφανίδου