JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
Η Βενεζουέλα εγκρίνει στη Βουλή ομόφωνα νέο νόμο για την εξόρυξη, ανοίγοντας το υπέδαφος στην εκμετάλλευση!!! ορυκτών της σε ξένα κεφάλαια

04-16-2026 9:36
Διεθνή

Η Βενεζουέλα εγκρίνει στη Βουλή ομόφωνα νέο νόμο για την εξόρυξη, ανοίγοντας το υπέδαφος στην εκμετάλλευση!!! ορυκτών της σε ξένα κεφάλαια
Σαν σήμερα 16 Απρίλη στην Κέρκυρα

04-16-2026 9:31
Κέρκυρα

Σαν σήμερα 16 Απρίλη στην Κέρκυρα
Νέα Ανοιχτή Συνέλευση: Κυριακή 19 Απρίλη, 5μμ, Πάντειο - Μεθοδεύουν συνέχιση της αργίας της Χρύσας

04-16-2026 9:24
Εκπαίδευση

Νέα Ανοιχτή Συνέλευση: Κυριακή 19 Απρίλη, 5μμ, Πάντειο - Μεθοδεύουν συνέχιση της αργίας της Χρύσας
Μισθοί, ανασφάλεια και εξουθένωση: Η άλλη όψη της εκπαίδευσης - Μαζική αποχώρηση εκπαιδευτικών σε Ευρώπη και ΗΠΑ

04-16-2026 9:18
Εκπαίδευση

Μισθοί, ανασφάλεια και εξουθένωση: Η άλλη όψη της εκπαίδευσης - Μαζική αποχώρηση εκπαιδευτικών σε Ευρώπη και ΗΠΑ
Την Τετάρτη 29/4 δικάζεται για μια ακόμη φορά η ελεύθερη συνδικαλιστική έκφραση - Όλοι και όλες 29.4, στο Πειθαρχικό Συμβούλιο 8.30 πμ (Ξενίας 24)

04-16-2026 9:12
Εκπαίδευση

Την Τετάρτη 29/4 δικάζεται για μια ακόμη φορά η ελεύθερη συνδικαλιστική έκφραση - Όλοι και όλες 29.4, στο Πειθαρχικό Συμβούλιο 8.30 πμ (Ξενίας 24)
Κατηγορία: Εκπαίδευση
07 Ιανουαρίου 2026

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Η πρότασή μας για τη συγκρότηση σε όλες τις ΕΛΜΕ αγωνιστικών – προγραμματικών προεδρείων

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης καταθέτουν πρόταση για τη συγκρότηση αγωνιστικών – προγραμματικών προεδρείων σε όλες τις ΕΛΜΕ, τονίζοντας ότι η συγκυρία είναι ιδιαίτερα κρίσιμη για τη δημόσια παιδεία και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Όπως επισημαίνεται, η εντεινόμενη αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης, σε συνδυασμό με τον ρόλο του κυβερνητικού συνδικαλισμού, καθιστά αναγκαία τη συγκρότηση μαχητικών, ενωτικών και δημοκρατικών προεδρείων, που θα στηρίζονται στη σαφή βούληση της πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών, όπως αυτή αποτυπώθηκε στις εκλογές των ΕΛΜΕ.

Στόχος είναι η οργάνωση αποφασιστικών αγώνων, ο συντονισμός με άλλους κλάδους, η υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και η ενεργή συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις αποφάσεις, ώστε ο κλάδος να βρεθεί στην πρώτη γραμμή των κοινωνικών και συνδικαλιστικών διεκδικήσεων.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

Η πρότασή μας για τη συγκρότηση σε όλες τις ΕΛΜΕ αγωνιστικών – προγραμματικών προεδρείων

Τα σωματεία μας στην πρώτη γραμμή για να σταματήσουμε την αντιλαϊκή λαίλαπα και για την υλοποίηση των διεκδικήσεων μας!

Σε όλες τις ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης τα  νέα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ συγκαλούνται για να συγκροτηθούν σε σώμα και να εκλέξουν προεδρείο (πρόεδρο – αντιπρόεδρο – γραμματέα) του οποίου ο ρόλος του, μαζί με τον ταμία, είναι καθοριστικός για την πορεία του κάθε σωματείου. Τα προεδρεία συγκροτούνται σε μια κρίσιμη συγκυρία, καθώς  η κυβέρνηση της ΝΔ, παρά την κλονισμένη από το λαϊκό παράγοντα πολιτική της, όπως αποτυπώθηκε με τη συμμετοχή του στις κινητοποιήσεις για το έγκλημα των Τεμπών, την αγανάκτησή του για το σκάνδαλο του ΟΠΕΚΕΠΕ, την αλληλεγγύη και στήριξη στον απεργό πείνας Π. Ρούτσι και στους μεγάλους αγώνες των αγροτών, αντεπιτίθεται! Προωθεί μπαράζ αντιλαϊκών μέτρων σε βάρος των εργαζομένων και της παιδείας (αντιλαϊκός προϋπολογισμός, 13ωρο δουλείας, Εθνικό Απολυτήριο, υποχρηματοδότηση παιδείας και υγείας, Ωνάσεια, νέο πειθαρχικό καρμανιόλα, αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών, κ.ά.). Εντείνει κατακόρυφα την αυταρχική πολιτική της με διώξεις και καταστολή για να φοβίσει τους εργαζόμενους. Σε όλες τις

Απέναντι στην αντιλαϊκή λαίλαπα, οι δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού στην ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ,  απάντησαν με αποσπασματικές 24ωρες απεργίες και την απουσία οποιασδήποτε κλιμάκωσης με αποφασιστικές μορφές αγώνα, παρά τη μαζική συμμετοχή των εργαζομένων (Τέμπη, 13ωρο, κ.ά.). Οι ίδιες δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού στην  ΟΛΜΕ στοιχημένες πίσω από την ΑΔΕΔΥ, ούτε χαράσσουν, ούτε προτείνουν κλαδικούς αγώνες, ενώ υπονομεύουν τον αγώνα κατά της αξιολόγησης και των διώξεων, συνεχίζουν να προτείνουν υποβαθμισμένες διεκδικήσεις και ανύπαρκτα προγράμματα δράσης, παρά την καταψήφισή τους σε όλες τις ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ, για να συγκαλύπτουν τις αντιλαϊκές πολιτικές κυβέρνησης και ΕΕ και την ευθύνη των κομμάτων τους.

Μπροστά σε αυτήν την κρίσιμη κατάσταση που βρισκόμαστε και το μέγεθος της επίθεσης απέναντι στα δικαιώματα και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών κι όλων των εργαζόμενων, απαιτείται εγρήγορση και ένα μαχητικό – μαζικό κίνημα για να ανατρέψει τα σχέδια της  κυβέρνησης και να ανοίξει το δρόμο μαζί με τους άλλους κλάδους εργαζόμενων για τη ρήξη και την ανατροπή της πολιτικής φτωχοποίησης της πλειοψηφίας της κοινωνίας και έντασης της εκμετάλλευσης που προωθείται από κυβέρνηση, ΕΕ και κεφάλαιο. Σ’ αυτήν την κατεύθυνση τίθεται ως προτεραιότητα η ενότητα των εργαζομένων γύρω από ένα πλαίσιο διεκδικήσεων με βάση τις ανάγκες των εκπαιδευτικών και της δημόσιας παιδείας και με αντίστοιχες μορφές πάλης που θα απαντούν στην επίθεση που δεχόμαστε.  Οι δυνάμεις και οι αγωνιστές που μιλούν στο όνομα των εργατικών συμφερόντων έχουν υποχρέωση να συμβάλλουν στην κοινή δράση και σε αγωνιστικό βηματισμό που θα ανταποκρίνονται στις αγωνίες και τους αγώνες των ανθρώπων και να μην αποτελούν απλά πλειοδοσία στα λόγια. Εκτιμούμε ότι στις ΕΛΜΕ υπάρχει αυτή η δυνατότητα γιατί υπάρχουν δυνάμεις και αγωνιστές, με ιδεολογικές – πολιτικές διαφωνίες μεταξύ τους, που μπορούν, όμως, να συμβάλουν στη συγκρότηση μαχητικού κινήματος για την ανατροπή της πολιτικής που επιβάλλουν κυβέρνηση-κεφάλαιο-ΕΕ και ιμπεριαλισμός.

Για μια τέτοια κατεύθυνση του κινήματος στην εκπαίδευση, σε αυτήν την κρίσιμη συγκυρία για το μέλλον του δημόσιου σχολείου και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, με την ανελέητη, εφ’ όλης της ύλης και πρωτοφανούς έντασης επίθεση που δέχονται η δημόσια παιδεία και το έμψυχο δυναμικό της, καθοριστικός θα είναι ο ρόλος των προεδρείων των ΕΛΜΕ που θα συγκροτηθούν. Εκτιμάμε ότι μπορούν να αναζητήσουν, να εμβαθύνουν και να χαράξουν από κοινού με τους εκπαιδευτικούς με επάρκεια ένα ολοκληρωμένο συνδικαλιστικό σχέδιο το οποίο θα περιέχει διεκδικήσεις για το δημόσιο σχολείο, τους  αναπληρωτές, τους μόνιμους, το μισθό, τις συντάξεις, τους διορισμούς, θα έχει αιτήματα με ιεράρχηση τα οποία μπορούν να ενώσουν όλα τα κομμάτια του κλάδου. Θέλουμε προεδρεία που θα συμβάλλουν και θα δημιουργούν τις προϋποθέσεις ο κλάδος  να βαδίσει το δρόμο του αγώνα μέχρι τη νίκη!

Σε αυτή τη βάση προτείνουμε συγκρότηση προεδρείων προγραμματικών - αγωνιστικών που να αντιστοιχούν στα συνολικά αποτελέσματα των εκλογών των ΕΛΜΕ και της κάθε ΕΛΜΕ και θα εκφράζουν την πλειοψηφία στήριξης ενός αγωνιστικού σχεδίου δράσης,  με σαφείς  δεσμεύσεις των αγωνιστικών δυνάμεων που θα τα συγκροτήσουν. Αυτή η πρόταση παίρνει υπόψη της ότι οι αγωνιστικές δυνάμεις έχουν πλειοψηφία σε όλα τα ΔΣ των ΕΛΜΕ (συγκεντρώνουν σε όλες τις ΕΛΜΕ το 70,4% των ψήφων των καθηγητών) και άρα μπορούν να διασφαλίσουν ότι η δέσμευσή τους θα εξασφαλίζει και αντίστοιχες αποφάσεις των ΔΣ που τα ίδια θα τις στηρίζουν και θα τις προωθούν.

Η πρόταση εναρμονίζεται με τα συνολικά αποτελέσματα των εκλογών των ΕΛΜΕ που έστειλαν ισχυρό μήνυμα καταδίκης της αντιεκπαιδευτικής και αντιλαϊκής πολιτική κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ και  όλων των  κυβερνήσεων που έστρωσαν το δρόμο σε αυτήν την πολιτική, όπως αποτυπώθηκαν με την καταψήφιση της κυβερνητικής παράταξης της ΔΑΚΕ η οποία συγκέντρωσε μόλις το 23,6% παρά τα διοικητικά της στηρίγματα στις Διευθύνσεις και κατατάχθηκε στην τρίτη θέση με βάση τα αποτελέσματα όλων των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και την καταδίκη των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού.

Η δέσμευση για ένα αγωνιστικό - προγραμματικό προεδρείο, είναι προωθητική για τις διαδικασίες του κινήματος. Δεν πρόκειται για πρόταση που  παραβλέπει τις μεγάλες διαφορές, ούτε υποτιμά τα εγγενή προβλήματα ενός γραφειοκρατικού συνδικαλισμού, υποταγμένου στην αστική πολιτική, όμηρου της κυβερνητικής πολιτικής και αιχμάλωτου της στενής κομματικής λογικής. Βήματα όμως στην κατεύθυνση της ενωτικής αγωνιστικής συμπόρευσης, θα έδιναν αυτοπεποίθηση στους εργαζόμενους και θα αποτελούσαν ταυτόχρονα γενναία προωθητική κριτική και αυτοκριτική των δυνάμεων που μιλούν στο όνομα της αναίρεσης των παραπάνω προβλημάτων.

Για τη συγκρότηση αγωνιστικών προεδρείων των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ. Οι συσχετισμοί δυνάμεων, όπως αποτυπώθηκαν στις εκλογές των ΕΛΜΕ, επιτρέπουν σε όλες τις ΕΛΜΕ να συγκροτηθούν προεδρεία στη βάση προγραμματικής – αγωνιστικής συμφωνίας. Η συμφωνία αυτή θα αποτελεί την πυξίδα της δράσης της κάθε ΕΛΜΕ για το επόμενο διάστημα και θα περιλαμβάνει συγκεκριμένους πολιτικούς και συνδικαλιστικούς στόχους από τις αγωνιστικές δυνάμεις.

Ταυτόχρονα με την κατάθεση της πρότασής μας, με την απαραίτητη σαφήνεια, τοποθετούμαστε και για το σύνολο των στόχων που καλείται ένα αγωνιστικό – προγραμματικό προεδρείο να έχει ως πυξίδα.

  • Πλατιά ενημέρωση - αποκάλυψη του μπαράζ των αντιδραστικών μέτρων που προωθεί η κυβέρνηση  της ΝΔ σε συνεργασία με την Ε.Ε. και τον ΟΟΣΑ.
  • Ανάπτυξη ανυποχώρητων και  αποφασιστικών αγώνων για την ανατροπή των μέτρων της κοινωνικής εξαθλίωσης.
  • Συγκρότηση μετώπου παιδείας - συντονισμός με δασκάλους, γονείς, φοιτητές και μαθητές.
  • Ενεργοποίηση του διελμικού των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης με αναβαθμισμένη τη συμμετοχή και το ρόλο των  εκπαιδευτικών.
  • Προώθηση του συντονισμού των πρωτοβάθμιων σωματείων και προσπάθεια διεύρυνσης του συντονισμού και με σωματεία του ιδιωτικού τομέα.
  • Ενισχύουμε τον αγώνα κατά της αξιολόγησης και κατά των διώξεων με ισχυρό το όπλο της απεργίας αποχής, απεργιακό αγώνα, αξιοποίηση νομικών πρωτοβουλιών, καμπάνια ενημέρωσης της κοινωνίας, συγκρότηση και δραστηριοποίηση επιτροπών αγώνα, ένταξης των διεκδικήσεων κατά της αξιολόγησης στο συνολικό αγώνα του κλάδου.   
  • Να πάρει πρωτοβουλίες για τη συγκρότηση αντιπολεμικού κινήματος άμεσης υπεράσπισης της ειρήνης μπροστά στην όξυνση των ιμπεριαλιστικών σχεδίων με τις επεμβάσεις των ΗΠΑ στη Βενεζουέλα, του Ισραήλ στην Παλαιστίνη και νέων πολεμικών επεμβάσεων που ετοιμάζονται και προαναγγέλλονται.
  • Να προχωρήσει άμεσα και  συντεταγμένα ο κλάδος των καθηγητών, μέσα από Γενικές Συνελεύσεις της ΟΛΜΕ και των ΕΛΜΕ, σε ένα πολύμορφο αγώνα με διαδηλώσεις, καταλήψεις, εκδηλώσεις και απεργιακά βήματα με προοπτική την κλιμάκωση, έχοντας κεντρικό σύνθημα «Τα σχέδια της κυβέρνησης διαλύουν την παιδεία – να σταματήσει η αξιολόγηση – να μην κατατεθεί νσχ. για το Εθνικό Απολυτήριο – να σταματήσει η ιδιωτικοποίηση της παιδείας – μπροστά τα δικαιώματα και οι ανάγκες δημόσιου σχολείου και εκπαιδευτικών».
  • Ακύρωση των ιδιωτικοποιήσεων στην παιδεία, την υγεία, στη συγκοινωνία, στην ενέργεια, στον πολιτισμό. Δημόσια κοινωνικά αγαθά η παιδεία, η υγεία, οι συγκοινωνίες, ο πολιτισμός, η ενέργεια, το νερό.  
  • Τα Δ.Σ. να πάρουν πρωτοβουλίες ενίσχυσης του αγωνιστικού ρόλου των Συλλόγων  διδασκόντων στην αντιμετώπιση των καθημερινών προβλημάτων των  σχολείων. Να ανοίξουν μέτωπο με τις  ακραίες περιπτώσεις αντιδημοκρατικής και αντιπαιδαγωγικής συμπεριφοράς διευθυντών και αυθαιρεσίες Διοικήσεων για να σταματήσουν να παραβιάζονται εργασιακά μας δικαιώματα.
  • Οι ΕΛΜΕ να διοργανώσουν άμεσα συνάντηση με τους συναδέλφους αναπληρωτές για εκτίμηση των εξελίξεων σχετικα με διορισμούς / προβλήματα αναπληρωτών.
  •  Αποκάλυψη και περιορισμό των αντιεκπαιδευτικών, αυταρχικών επιλογών και αυθαιρεσιών των τοπικών διοικήσεων και των «ΠΥΣΔΕ» και «ΑΠΥΣΔΕ»  με αποφασιστικές παρεμβάσεις των ΕΛΜΕ. 
  • Απέναντι στο ιεραρχικό αξιολογικό μοντέλο διοίκησης που προωθείται με τις διοικήσεις των σχολείων να μεταλλάσσονται σε ιμάντες προώθησης των αντιεκπαιδευτικών μέτρων, αντιπροτείνουμε μια άλλη, δημοκρατική λειτουργία του σχολείου με την ανάδειξη του συλλόγου διδασκόντων σε βασικό όργανο της σχολικής ζωής. Όλες οι σημαντικές αποφάσεις να περάσουν στην αρμοδιότητα του συλλόγου διδασκόντων.
  • Να συμβάλλουμε από κοινού όλες οι ΕΛΜΕ στην ανάπτυξη της αλληλεγγύης στους πρόσφυγες  και το δράμα που βιώνουν με την έπρακτη στήριξή τους και με διεκδικήσεις για την καλυτέρευση των συνθηκών διαβίωσής και εκπαίδευσης, την απαίτηση τους να βρεθούν στις χώρες που επιθυμούν.
  • Ανάπτυξη πολιτιστικο-μορφωτικών δραστηριοτήτων που προωθούν αξίες και αρχές χρήσιμες για τον παιδαγωγικό μας ρόλο και την αγωνιστική μας στάση στο σχολείο, στη ζωή και στην κοινωνία.
  • Τα Δ.Σ. να εργαστούν για την εξασφάλιση της συνοχής και αγωνιστικής ενότητας του κλάδου. Να ενισχύσουν τη λειτουργία τους με ανοιχτές διαδικασίες και ενεργοποίηση των συναδέλφων, με προγραμματισμό βασικών θεμάτων συζήτησης που θα απασχολήσουν τα Δ.Σ., με ανάπτυξη κοινών εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων από ομάδες συναδέλφων και κυρίως με την άμεση επαφή με τα μεγάλα και «μικρά» προβλήματα των σχολείων και των συναδέλφων μέσω των συνδικαλιστικών αντιπροσώπων των  σχολείων και της λειτουργίας των συλλόγων.  Τη συγκρότηση και ουσιαστική λειτουργία ανοιχτών επιτροπών. Όλα αυτά να συμβάλλουν στη μαζικοποίηση των Γενικών Συνελεύσεων που θα αποτελεί μια από τις πιο βασικές προτεραιότητες των Δ.Σ.

Αν τα Δ.Σ., παρά την προσπάθεια που θα κάνουμε, συγκροτηθούν στη βάση άλλων προτάσεων που θα κατατεθούν από άλλες δυνάμεις (π.χ. αναλογικό προεδρείο, αντιπροσωπευτικό) και θα εντάξουν τη ΔΑΚΕ στα προεδρεία στην κρίσιμη περίοδο γενικευμένης αντιλαϊκής και αντιεκπαιδευτικής επίθεσης, θα είναι μια αρνητική εξέλιξη για τον κλάδο. Οι δυνάμεις αυτές θα έχουν λειτουργήσει έξω από τη θέληση του κλάδου και θα έχουν την αποκλειστική ευθύνη σε μια δύσκολη  συγκυρία για τα εργασιακά μας δικαιώματα. Να πάρουν υπόψη το βεβαρημένο παρελθόν της  ΔΑΚΕ που απέχει από οποιαδήποτε δράση της κάθε ΕΛΜΕ και ασκεί τη συνδικαλιστική της δράση ως παραδιοίκηση.

 Το αγωνιστικό προγραμματικό προεδρείο θα το υποστηρίξουμε μέχρι τέλους για λόγους συνδικαλιστικών αρχών και ως αναγκαιότητα για μια νέα αναβαθμισμένη λειτουργία των ΕΛΜΕ και με την ψήφο μας θα επιδιώξουμε να συγκροτηθεί στη βάση των αγωνιστικών δυνάμεων.

Οι Παρεμβάσεις θα συμβάλλουμε μέσα από τις διαδικασίες του κλάδου οι εκπαιδευτικοί να γίνουν πρωταγωνιστές των αποφάσεών του και της υλοποίησής τους.

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Σαν σήμερα 16 Απρίλη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 16-04-26

Σαν σήμερα 16 Απρίλη στην Κέρκυρα

Μισθοί, ανασφάλεια και εξουθένωση: Η άλλη όψη της εκπαίδευσης - Μαζική αποχώρηση εκπαιδευτικών σε Ευρώπη και ΗΠΑ
Εκπαίδευση 16-04-26

Μισθοί, ανασφάλεια και εξουθένωση: Η άλλη όψη της εκπαίδευσης - Μαζική αποχώρηση εκπαιδευτικών σε Ευρώπη και ΗΠΑ

Η Βενεζουέλα εγκρίνει στη Βουλή ομόφωνα νέο νόμο για την εξόρυξη, ανοίγοντας το υπέδαφος στην εκμετάλλευση!!! ορυκτών της σε ξένα κεφάλαια
Διεθνή 16-04-26

Η Βενεζουέλα εγκρίνει στη Βουλή ομόφωνα νέο νόμο για την εξόρυξη, ανοίγοντας το υπέδαφος στην εκμετάλλευση!!! ορυκτών της σε ξένα κεφάλαια

Το κοινοβούλιο της Βενεζουέλας ενέκρινε την Πέμπτη 9/4 ένα νέο νόμο για την εξόρυξη που -όπως και ο νόμος για τους υδρογονάνθρακες- ανοίγει το πλούσιο σε ορυκτά υπέδαφός της σε...

Νέα Ανοιχτή Συνέλευση: Κυριακή 19 Απρίλη, 5μμ, Πάντειο - Μεθοδεύουν συνέχιση της αργίας της Χρύσας
Εκπαίδευση 16-04-26

Νέα Ανοιχτή Συνέλευση: Κυριακή 19 Απρίλη, 5μμ, Πάντειο - Μεθοδεύουν συνέχιση της αργίας της Χρύσας

Την Τετάρτη 29/4 δικάζεται για μια ακόμη φορά η ελεύθερη συνδικαλιστική έκφραση - Όλοι και όλες 29.4, στο Πειθαρχικό Συμβούλιο 8.30 πμ (Ξενίας 24)
Εκπαίδευση 16-04-26

Την Τετάρτη 29/4 δικάζεται για μια ακόμη φορά η ελεύθερη συνδικαλιστική έκφραση - Όλοι και όλες 29.4, στο Πειθαρχικό Συμβούλιο 8.30 πμ (Ξενίας 24)

Η «σύνταξη-σκιά» των εκπαιδευτικών: Μια γενιά που πλήρωσε την αδιοριστία και φοβάται το αύριο
Εκπαίδευση 16-04-26

Η «σύνταξη-σκιά» των εκπαιδευτικών: Μια γενιά που πλήρωσε την αδιοριστία και φοβάται το αύριο

Μεγάλη επιτυχία σημείωσε το Πάρτυ στην Πλατεία των Αργυράδων (ΒΙΝΤΕΟ)
Κέρκυρα 16-04-26

Μεγάλη επιτυχία σημείωσε το Πάρτυ στην Πλατεία των Αργυράδων (ΒΙΝΤΕΟ)

Δύο οι διορισμοί του Μακάριου Λαζαρίδη στο Δημόσιο ως απόφοιτος Πανεπιστημίου, με πτυχίο από κολλέγιο «μαϊμού»
Επικαιρότητα 15-04-26

Δύο οι διορισμοί του Μακάριου Λαζαρίδη στο Δημόσιο ως απόφοιτος Πανεπιστημίου, με πτυχίο από κολλέγιο «μαϊμού»

Ιταλία: Καλούν τους μαθητές να καρφώνουν τους αριστερούς καθηγητές
Εκπαίδευση 15-04-26

Ιταλία: Καλούν τους μαθητές να καρφώνουν τους αριστερούς καθηγητές

Απειλούν με θάνατο την Αλμπανέζε
Διεθνή 15-04-26

Απειλούν με θάνατο την Αλμπανέζε

Νοσοκομειακοί γιατροί: Μικρό το ενδιαφέρον για το ΕΣΥ – Συνεχίζεται με αμείωτο ρυθμό η μετανάστευση
Επικαιρότητα 15-04-26

Νοσοκομειακοί γιατροί: Μικρό το ενδιαφέρον για το ΕΣΥ – Συνεχίζεται με αμείωτο ρυθμό η μετανάστευση

Η Ελλάδα κάνει ασκήσεις προετοιμασίας για επίθεση απ’το Ιράν;
Διεθνή 15-04-26

Η Ελλάδα κάνει ασκήσεις προετοιμασίας για επίθεση απ’το Ιράν;

BBC για Έβρο: «Η Ελλάδα χρησιμοποιεί μασκοφόρους μετανάστες για pushbacks»
Διεθνή 15-04-26

BBC για Έβρο: «Η Ελλάδα χρησιμοποιεί μασκοφόρους μετανάστες για pushbacks»

«Απαξίωση του Δημάρχου για τους μόνιμους κατοίκους»…
Κέρκυρα 15-04-26

«Απαξίωση του Δημάρχου για τους μόνιμους κατοίκους»…

Λασποβροχή και στην πόλη
Κέρκυρα 15-04-26

Λασποβροχή και στην πόλη

Το λάθος ως ευκαιρία: Όταν η απάντηση ενός μαθητή γίνεται αφετηρία μάθησης
Εκπαίδευση 15-04-26

Το λάθος ως ευκαιρία: Όταν η απάντηση ενός μαθητή γίνεται αφετηρία μάθησης

ΕΛΜΕ Ν. Σμύρνης - Καλλιθέας - Μοσχάτου: Αποτίμηση των δράσεων του Μαρτίου για την υπεράσπιση του Δημόσιου χωρίς αποκλεισμούς Σχολείου
Εκπαίδευση 15-04-26

ΕΛΜΕ Ν. Σμύρνης - Καλλιθέας - Μοσχάτου: Αποτίμηση των δράσεων του Μαρτίου για την υπεράσπιση του Δημόσιου χωρίς αποκλεισμούς Σχολείου

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.