Με έγγραφο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής με θέμα «Ασφαλής λειτουργία σχολικών μονάδων», καλούνται οι Διευθυντές και οι Διευθύντριες των σχολείων «να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες» και να ενημερώσουν για μια σειρά κρίσιμων ζητημάτων: εγκαταστάσεις φυσικού αερίου και καυστήρες, πυροπροστασία, αντισεισμική προστασία, ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις, στέγες, καμινάδες, μονώσεις, μπασκέτες, αθλητικό εξοπλισμό, δέντρα, φρεάτια κ.ά.

Η ασφάλεια των σχολείων είναι ζήτημα πρώτης προτεραιότητας. Ακριβώς γι’ αυτό δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με εγκυκλίους που αφήνουν περιθώρια μετακύλισης τεχνικών και διοικητικών ευθυνών στις σχολικές μονάδες και στους/στις  εκπαιδευτικούς.

Τα παραπάνω επισημαίνονται μεταξύ άλλων σε ανακοίνωση της ΟΛΜΕ (Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης)

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

Για την ασφαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων: με αφορμή την απαράδεκτη οδηγία του Δ/ντη ΠΔΕ Αττικής που προσπαθεί να μεταφέρει την ευθύνη για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς!

Με έγγραφο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής με θέμα «Ασφαλής λειτουργία σχολικών μονάδων», καλούνται οι Διευθυντές και οι Διευθύντριες των σχολείων «να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες» και να ενημερώσουν για μια σειρά κρίσιμων ζητημάτων: εγκαταστάσεις φυσικού αερίου και καυστήρες, πυροπροστασία, αντισεισμική προστασία, ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις, στέγες, καμινάδες, μονώσεις, μπασκέτες, αθλητικό εξοπλισμό, δέντρα, φρεάτια κ.ά.

Η ασφάλεια των σχολείων είναι ζήτημα πρώτης προτεραιότητας. Ακριβώς γι’ αυτό δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με εγκυκλίους που αφήνουν περιθώρια μετακύλισης τεχνικών και διοικητικών ευθυνών στις σχολικές μονάδες και στους/στις  εκπαιδευτικούς.

Οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων  δεν είναι μηχανικοί, ηλεκτρολόγοι, τεχνικοί φυσικού αερίου ή ειδικοί στατικής επάρκειας και δεν μπορούν να πιστοποιήσουν την καταλληλότητα και την ασφάλεια τεχνικών εγκαταστάσεων και υποδομών. Άλλωστε, στο ίδιο το έγγραφο αναφέρεται ρητά σε ελέγχους και αυτοψίες από «αρμόδιο τεχνικό», «πιστοποιημένο τεχνικό» και «αρμόδιους τεχνικούς ή/και ειδικούς».

Το θεσμικό πλαίσιο είναι σαφές ως προς τον ρόλο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Ο ν. 3852/2010 εντάσσει στις αρμοδιότητες των Δήμων ζητήματα σχολικής στέγης και προβλέπει την κατανομή πιστώσεων για επισκευή και συντήρηση των σχολικών κτιρίων. Το ίδιο το Υπουργείο Εσωτερικών συνεχίζει να χρηματοδοτεί τους Δήμους ειδικά για έργα επισκευής, συντήρησης και αναβάθμισης σχολικών κτιρίων και αύλειων χώρων. Οι αναγκαίες αυτοψίες, τεχνικές γνωματεύσεις, πιστοποιήσεις και παρεμβάσεις πρέπει επομένως να πραγματοποιούνται από τις αρμόδιες υπηρεσίες και τους πιστοποιημένους τεχνικούς και όχι να υποκαθίστανται από δηλώσεις των Διευθυντών/ντριών  των σχολείων.

Οι Διευθυντές και οι Σύλλογοι Διδασκόντων/ουσών, όλα αυτά τα χρόνια, με μεγάλη ευθύνη επισημαίνουν προβλήματα που διαπιστώνουν, καταγράφουν και  ενημερώνουν άμεσα τις αρμόδιες υπηρεσίες. Δεν μπορεί όμως να τους ζητείται να βεβαιώσουν ότι ένας καυστήρας, μια ηλεκτρολογική εγκατάσταση, μια στέγη, μια μπασκέτα ή ένα σχολικό κτίριο είναι τεχνικά ασφαλή χωρίς τις αντίστοιχες έγγραφες πιστοποιήσεις των αρμόδιων τεχνικών υπηρεσιών. Πολύ περισσότερο δεν πρέπει μια τυπική απάντηση της σχολικής μονάδας να μπορεί στο μέλλον να εμφανιστεί ως ανάληψη ευθύνης για ζητήματα που βρίσκονται έξω από την επιστημονική και υπηρεσιακή αρμοδιότητα των εκπαιδευτικών.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση ζητά, μάλιστα, από τις σχολικές μονάδες ενημέρωση και «άμεση ανταπόκριση» για την ολοκλήρωση των απαιτούμενων ελέγχων, αντί να απευθυνθεί στις αρμόδιες υπηρεσίες των Δήμων και να απαιτήσει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για τη διενέργεια αυτοψιών και τεχνικών ελέγχων, την έκδοση των αναγκαίων πιστοποιήσεων και την άμεση αποκατάσταση κάθε επικινδυνότητας.

Τα σχολεία μπορούν και πρέπει να γνωστοποιούν τα προβλήματα, όμως εκείνοι που έχουν την αρμοδιότητα, πρέπει να τα ελέγχουν και να τα αποκαθιστούν, είναι οι ίδιοι οι Δήμοι και οι τεχνικές τους υπηρεσίες.

Απαιτούμε:

• Να μην υπάρξει καμία μετακύλιση τεχνικής ή άλλης ευθύνης στους Διευθυντές/ντριες, στους Συλλόγους Διδασκόντων/ουσών και στους/στις εκπαιδευτικούς.
• Να πραγματοποιηθούν άμεσα, με ευθύνη των αρμόδιων φορέων και τεχνικών υπηρεσιών, όλοι οι απαιτούμενοι έλεγχοι σε κάθε σχολείο με ευθύνη της Τοπικής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
• Να δοθούν στις σχολικές μονάδες εγγράφως τα αποτελέσματα των αυτοψιών και οι σχετικές πιστοποιήσεις.
• Να εξασφαλιστεί η αναγκαία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης προκειμένου να καλυφθούν και οι δραματικές περικοπές από την περίοδο των μνημονίων που ξεπέρασαν το 70%. και να αποκατασταθούν άμεσα όλες οι επικίνδυνες ή προβληματικές υποδομές.
• Να σταματήσει τώρα η διάχυση της ευθύνης και των αρμοδιοτήτων του κράτους στους Δήμους, τις Περιφέρειες και άλλους φορείς, που όχι μόνο έχει χειροτερέψει τα πράγματα, αλλά έχει οδηγήσει σε ανεξέλεγκτες καταστάσεις και πολλαπλούς κινδύνους.
• Σταθερό περιοδικό πρόγραμμα Προσεισμικών και Μετασεισμικών ελέγχων αλλά και των αναγκαίων παρεμβάσεων όπου χρειάζεται, με κεντρική ευθύνη του κράτους μέσω των Κτιριακών Υποδομών.
• Ουσιαστική χρηματοδότηση των Δήμων με βάση τις ανάγκες, ώστε να μπορούν να πραγματοποιούν τις απαιτούμενες τακτικές συντηρήσεις στα σχολικά κτίρια.
• Να σταματήσει τώρα η απαράδεκτη πολιτική της εμπορευματοποίησης και ιδιωτικοποίησης της Σχολικής στέγης, μέσω των Συμπράξεων Δημόσιου & Ιδιωτικού Τομέα, των αναθέσεων και άλλων ανάλογων «προγραμμάτων», που πολλαπλασιάζουν το κόστος και δίνουν τα σχολικά κτίρια βορά στην κερδοσκοπία και τον έλεγχο των ομίλων.

Οι εκπαιδευτικοί δεν θα γίνουμε οι «τεχνικοί ελεγκτές» και το άλλοθι για τις ελλείψεις
και την εγκατάλειψη των σχολικών υποδομών!

Απαιτούμε σύγχρονα, ασφαλή και λειτουργικά σχολεία, με την Πολιτεία και τους αρμόδιους φορείς να αναλαμβάνουν στο ακέραιο τις ευθύνες τους!