Μαθητής από την Αθήνα μεταφέρθηκε και κρατείται σε κέντρο κράτησης στην Ξάνθη - Αντιδράσεις των εκπαιδευτικών 

Ο μαθητής Kone Daouda φοιτά στην Γ΄ Λυκείου και θα αποφοιτούσε σε λίγες μέρες, ελπίζοντας με το απολυτήριό του να έχει μια καλύτερη ευκαιρία να δουλέψει και να ζήσει,. Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση της Ε΄ΕΛΜΕ Αθήνας "Σε αστυνομικό έλεγχο όμως συνελήφθη γιατί δεν είχε τα «σωστά» χαρτιά, ύστερα από την απόρριψη της αίτησης ασύλου που είχε κάνει, γιατί έτυχε να κατάγεται από μία χώρα, στην οποία οι ελληνικές αρχές θεωρούν ότι είναι ασφαλές να ζει κανείς, και ας μαίνεται ο πόλεμος στις γύρω χώρες και ας απειλούνται οι κάτοικοι από τις πληγές συγκρούσεων. Ο μαθητής μας μεταφέρθηκε σε κέντρο κράτησης στην Ξάνθη, όπου και συνεχίζει να κρατείται ύστερα από την απόρριψη της αίτησης άρσης της κράτησής του."

Αναλυτικά η ανακοίνωση της Ε΄ΕΛΜΕ Αθήνας:

ΝΑ ΑΝΑΣΤΑΛΕΙ Η ΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΦΥΓΑ ΜΑΘΗΤΗ ΜΑΣ

Το τελευταίο διάστημα, η κυβέρνηση έχει εντείνει την αντιμεταναστευτική πολιτική της, ακολουθώντας ένα δόγμα «μηδενικής ανοχής» απέναντι σε ανθρώπους - θύματα των αδικιών του υπάρχοντος συστήματος, που απλά ψάχνουν για ένα καλύτερο αύριο. Θύματα αυτής της πολιτικής είναι και οι ίδιοι οι μαθητές - τριες μας, όπως ο μαθητής μας Kone Daouda που φοιτά σε Εσπερινό ΕΠΑΛ ευθύνης της Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας. Ο Daouda φοιτά στην Γ΄ Λυκείου και θα αποφοιτούσε σε λίγες μέρες, ελπίζοντας με το απολυτήριό του να έχει μια καλύτερη ευκαιρία να δουλέψει και να ζήσει. Σε αστυνομικό έλεγχο όμως συνελήφθη γιατί δεν είχε τα «σωστά» χαρτιά, ύστερα από την απόρριψη της αίτησης ασύλου που είχε κάνει, γιατί έτυχε να κατάγεται από μία χώρα, στην οποία οι ελληνικές αρχές θεωρούν ότι είναι ασφαλές να ζει κανείς, και ας μαίνεται ο πόλεμος στις γύρω χώρες και ας απειλούνται οι κάτοικοι από τις πληγές συγκρούσεων. Ο μαθητής μας μεταφέρθηκε σε κέντρο κράτησης στην Ξάνθη, όπου και συνεχίζει να κρατείται ύστερα από την απόρριψη της αίτησης άρσης της κράτησής του.

Η περίπτωση του Daouda συμπυκνώνει ό,τι ζουν χιλιάδες άνθρωποι στην Ελλάδα, μεταξύ αυτών και οι μαθητές -τριές μας. Πέρα από όσες δυσκολίες έχουν βιώσει στους τόπους καταγωγής τους, θύματα πολύ συχνά του ιμπεριαλιστικού πολέμου στον οποίο η χώρα μας εμπλέκεται, πέρα από τον κίνδυνο που έχουν διατρέξει λόγω των παράνομων επαναπροωθήσεων, για τις οποίες η χώρα μας έχει πολλάκις καταδικαστεί, έρχονται εδώ με όνειρα για μια ζωή με καλύτερους όρους και τελικά αντιμετωπίζουν την κρατική εχθρότητα, την αναλγησία και την αδιαφορία.

Ενδεικτικά αναφέρουμε τις καθυστερήσεις στην έναρξη και την υποστελέχωση των τμημάτων ΖΕΠ, τις ελλείψεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών με ό,τι αυτές μπορούν να σημαίνουν για παιδιά και νέους που βρίσκονται μόνα τους σε έναν ξένο υποτιθέμενα φιλόξενο τόπο ενώ μπορεί να φέρουν και βαθιά ψυχικά τραύματα από όσα έχουν βιώσει, την έλλειψη επαρκούς κρατικής μέριμνας για τις συνθήκες διαβίωσης τους εκτός σχολείου. Οι συνθήκες αυτές συνθέτουν ένα σκηνικό, που οι εκπαιδευτικοί μα και η αλληλεγγύη όσων ευαισθητοποιούνται, αλλά κυρίως και πάνω απ’ όλα ο κόπος των ίδιων πρέπει να καλύψουν την κρατική απουσία.

Και όλα αυτά συντελούνται ενώ βρίσκονται υπό τη μόνιμη απειλή διάφορων ρατσιστικών εκφράσεων, της φυλάκισης, της απέλασης, της βίας. Άνθρωποι που έχουν καταβάλει υπεράνθρωπες προσπάθειες για να ενταχθούν σε ένα νέο περιβάλλον, με την προσφορά της εργασίας τους, με τον διαρκή αγώνα για μάθηση, καλούνται να δικαιολογήσουν ουσιαστικά την ίδια την ύπαρξή τους. Αποτελούν θύματα ενός μηχανισμού κρατών και κυβερνήσεων, που αφού καταληστεύουν τον πλούτο των πατρίδων των μεταναστών και των προσφύγων, αφού επιβάλλουν τον πόλεμο και την εξαθλίωση εκεί και ξεριζώνουν χιλιάδες ανθρώπους, τους εκμεταλλεύονται ως φθηνό εργατικό δυναμικό. Σε τελευταία ανάλυση τους αντιμετωπίζουν σαν πλήρως αναλώσιμους ρυθμίζοντας τις μετακινήσεις τους ανάλογα με τις ανάγκες της κερδοφορίας για εφεδρικό στρατό, χαμηλά μεροκάματα κ.ά..

Με την όξυνση της αντιμεταναστευτικής αυτής πολιτικής και την πρόσφατη ψήφιση του νέου νόμου Πλεύρη, έχουμε δει χιλιάδες αιτήσεις ασύλου να απορρίπτονται, οδηγώντας δεκάδες ανθρώπους, μεταξύ των οποίων και μαθητές-τριές μας, στη φυλακή και υπό τον κίνδυνο απέλασης. Ανθρώπους που βρίσκονται κατηγορούμενοι πλέον και ποινικά απλά και μόνο επειδή εξαναγκάστηκαν από την αδικία, την εκμετάλλευση και τον πόλεμο να βρεθούν να πασχίζουν για να ζήσουν με μια στοιχειώδη αξιοπρέπεια στην χώρα μας!

Αποδεικνύεται και με τέτοια φαινόμενα το θεσμικό πλαίσιο των κρατών-μελών της ΕΕ ισοπεδώνει τους πιο αδύναμους και κατατρεγμένους την ίδια ώρα που λειτουργεί σε όφελος των ισχυρών, των εκμεταλλευτών του μόχθου των πολλών.

Στηρίζουμε τον μαθητή μας Kone Daouda και στεκόμαστε αλληλέγγυοι δίπλα του και δίπλα στους εκπαιδευτικούς του σχολείου του, σε μια κοινή προσπάθεια να βγει από το κέντρο κράτησης και να μπορέσει να πάρει μέρος στις απολυτήριες εξετάσεις, για να αποφοιτήσει ύστερα από 3 χρόνια συνεπούς προσπάθειας και καθ’ όλα αξιέπαινη σύμφωνα και με τους καθηγητές -τριες του, μέσα σε φοβερά αντίξοες για τον ίδιο συνθήκες.