JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική

07-22-2026 19:06
Κέρκυρα

Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική
Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!

07-22-2026 18:48
Εκπαίδευση

Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!
Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025

07-22-2026 17:46
Εκπαίδευση

Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025
Το Μουντιάλ τελείωσε. Πόσο μπορεί να χωρέσει η πολιτική σε ένα γήπεδο;

07-22-2026 15:43
Αθλητικά

Το Μουντιάλ τελείωσε. Πόσο μπορεί να χωρέσει η πολιτική σε ένα γήπεδο;
Για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και την αλλαγή πολιτικής

07-22-2026 15:39
Εκπαίδευση

Για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και την αλλαγή πολιτικής
Κατηγορία: Εκπαίδευση
28 Φεβρουαρίου 2026

Καμιά τηλεκπαίδευση ως αντιπερισπασμό στους αγώνες των μαθητών

"Για άλλη μια φορά η τηλεκπαίδευση χρησιμοποιείται από το Υπουργείο και τη Διοίκηση ως «αντιβιωτικό ευρέος φάσματος για όλες τις χρήσεις», αντιπαιδαγωγικό και αυταρχικό σε κάθε περίπτωση, πόσο μάλλον όταν επιχειρείται να γίνει μέσο καταστολής των μαθητικών κινητοποιήσεων. Μπροστά στις κινητοποιήσεις των μαθητών για το έγκλημα των Τεμπών, οι οδηγίες είναι σαφείς: μέσω της τηλεκπαίδευσης να σταματήσει ο αγώνας των μαθητών για να τιμωρηθούν οι ένοχοι και να αποδοθεί δικαιοσύνη. Αυτό δεν μπορεί να γίνει ανεκτό από τους εκπαιδευτικούς και το εκπαιδευτικό κίνημα. Δεν μπορεί οι εκπαιδευτικοί να χρησιμοποιούνται για την καταστολή των μαθητικών κινητοποιήσεων την ίδια στιγμή που και οι εκπαιδευτικοί αγωνιζόμαστε για να μην υπάρξει συγκάλυψη.

Οι εκπαιδευτικοί είμαστε παιδαγωγοί. Δε θα επιτρέψουμε, ούτε θα ανεχθούμε να χρησιμοποιηθούμε ως μηχανισμός καταστολής των αγώνων των μαθητών μας."

Τα παραπάνω επισημαίνονται μεταξύ άλλων σε ανακοίνωση της Γ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

ΚΑΜΙΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΩΣ ΑΝΤΙΠΕΡΙΣΠΑΣΜΟ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ!

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΠΑΝΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΔΟΘΕΙ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΔΙΑΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΤΩΝ ΤΕΜΠΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥ

Για άλλη μια φορά η τηλεκπαίδευση χρησιμοποιείται από το Υπουργείο και τη Διοίκηση ως «αντιβιωτικό ευρέος φάσματος για όλες τις χρήσεις», αντιπαιδαγωγικό και αυταρχικό σε κάθε περίπτωση, πόσο μάλλον όταν επιχειρείται να γίνει μέσο καταστολής των μαθητικών κινητοποιήσεων. Μπροστά στις κινητοποιήσεις των μαθητών για το έγκλημα των Τεμπών, οι οδηγίες είναι σαφείς: μέσω της τηλεκπαίδευσης να σταματήσει ο αγώνας των μαθητών για να τιμωρηθούν οι ένοχοι και να αποδοθεί δικαιοσύνη. Αυτό δεν μπορεί να γίνει ανεκτό από τους εκπαιδευτικούς και το εκπαιδευτικό κίνημα. Δεν μπορεί οι εκπαιδευτικοί να χρησιμοποιούνται για την καταστολή των μαθητικών κινητοποιήσεων την ίδια στιγμή που και οι εκπαιδευτικοί αγωνιζόμαστε για να μην υπάρξει συγκάλυψη.

Οι εκπαιδευτικοί είμαστε παιδαγωγοί. Δε θα επιτρέψουμε, ούτε θα ανεχθούμε να χρησιμοποιηθούμε ως μηχανισμός καταστολής των αγώνων των μαθητών μας.

Επισημαίνουμε ότι:

1. Οι εκπαιδευτικοί δεν υποχρεούνται να χρησιμοποιούν τη δική τους υλικοτεχνική υποδομή (Η/Υ, σύνδεση στο διαδίκτυο), καθώς ο ν.4807/21 που ορίζει το θεσμικό πλαίσιο τηλεργασίας ορίζει ότι: « Η υπηρεσία του φορέα που είναι αρμόδια για την παροχή εξοπλισμού και την πληροφοριακή υποστήριξη, προμηθεύει τον υπάλληλο με τον απαραίτητο και κατάλληλο για την αποτελεσματική εκτέλεση των καθηκόντων του μέσω τηλεργασίας, τηλεπικοινωνιακό εξοπλισμό και τεχνολογική συσκευή (εφεξής «Σταθμός Τηλεργασίας») και παρέχει υποστήριξη για την εγκατάστασή του, εφόσον τούτο είναι επιθυμητό από τον υπάλληλο…». Θυμίζουμε παράλληλα και την καταδικαστική για το υπουργείο Παιδείας και την εταιρία Cisco, απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (στις 16/11/2021, με την 50/2021) για τη διακινδύνευση – παραβίαση των Προσωπικών Δεδομένων».

2. Ο χώρος του σχολείου παραμένει ο χώρος εργασίας μας και μέσα σε  αυτόν παρέχουμε το έργο μας. Οι εκπαιδευτικοί εφόσον δεν μπορούμε να έχουμε πρόσβαση στον χώρο εργασίας μας, δεν μπορούμε να παρέχουμε εργασία και άρα ούτε τηλεκπαίδευση. Από την ιδιωτικότητα του σπιτιού μας, δεν μπορούμε να διαθέσουμε ούτε τον χώρο αλλά και ούτε τα μέσα για συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Το σπίτι μας δεν είναι χώρος εργασίας. Δεν είμαστε υποχρεωμένοι να έχουμε ή να διαθέτουμε ρεύμα, χώρο, αίθουσα, εξοπλισμό, πρόσβαση στο διαδίκτυο κ.ά. Κανείς δεν μπορεί να ασκήσει δίωξη ή να επιβάλει κυρώσεις, με το υπάρχον νομοθετικό πλαίσιο για παροχή τηλεκπαίδευσης από το σπίτι του κάθε εκπαιδευτικού.

3. Οι εκπαιδευτικοί στηρίζουμε τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους, όχι τις πολιτικές της κυβέρνησης. Επιστρέφοντας στα σχολεία θα βρούμε τους τρόπους να αναπληρώσουμε το όποιο χαμένο έδαφος υπάρξει την ημέρα που θα είναι κλειστά τα σχολεία. Το σημαντικό είναι να μπορούμε να κοιτάμε με ενσυναίσθηση και αξιοπρέπεια στα μάτια τους μαθητές μας και τους γονείς τους. Δε θα δυναμιτίσουμε την παιδαγωγική σχέση που με τόσο κόπο χτίζουμε μαζί τους

4. Σε περίπτωση εντολής να κάνουμε τηλεκπαίδευση, να ενημερώνουμε τη διεύθυνση του σχολείου ότι δεν έχουμε τη δυνατότητα, αλλά και την υποχρέωση, να το πράξουμε με δικά μας μέσα. Ο χώρος εργασίας για να εκπληρώσουμε τις διδακτικές μας υποχρεώσεις, σε κάθε περίπτωση, είναι ο χώρος του σχολείου.

5. Τέλος επισημαίνουμε πως καμία Διοίκηση, Διεύθυνση Εκπαίδευσης, κανένας Διευθυντής δε νομιμοποιείται να δίνει ονόματα μαθητών σε αστυνομία και τον Εισαγγελείς, ανοίγοντας το δρόμο ποινικοποίησης των μαθητικών αγώνων. Δε θα το επιτρέψουμε!

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΗΣ Γ ΕΛΜΕ-Θ

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ           Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΑΝΝΑ ΛΑΘΗΡΑ    ΑΛΙΚΗ ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Απαλλακτικές οι πρώτες αποφάσεις του Πρωτοβάθμιου Πειθαρχικού Συμβουλίου της Π.Δ.Ε Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης
Κέρκυρα 23-07-26

Απαλλακτικές οι πρώτες αποφάσεις του Πρωτοβάθμιου Πειθαρχικού Συμβουλίου της Π.Δ.Ε Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης

Εργοδοτικά εγκλήματα και κρατική καταστολή – Όταν η ζωή του λαού μετατρέπεται σε αναλώσιμη ύλη
Επικαιρότητα 23-07-26

Εργοδοτικά εγκλήματα και κρατική καταστολή – Όταν η ζωή του λαού μετατρέπεται σε αναλώσιμη ύλη

Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕ ΔΙΩΚΕΤΑΙ. ΝΙΚΑ! ΑΠΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΩΝ ΓΙΑ ΔΙΩΚΟΜΕΝΕΣ/ΟΥΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ
Εκπαίδευση 23-07-26

Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕ ΔΙΩΚΕΤΑΙ. ΝΙΚΑ! ΑΠΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΩΝ ΓΙΑ ΔΙΩΚΟΜΕΝΕΣ/ΟΥΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ

Σαν σήμερα 23 Ιουλίου στην Κέρκυρa
Ιστορία 23-07-26

Σαν σήμερα 23 Ιουλίου στην Κέρκυρa

Με κυρώσεις και «συνομιλίες» στραγγαλίζουν οι Αμερικάνοι τη Βενεζουέλα και την Κούβα
Διεθνή 23-07-26

Με κυρώσεις και «συνομιλίες» στραγγαλίζουν οι Αμερικάνοι τη Βενεζουέλα και την Κούβα

Πτυχία στο συρτάρι, μισθοί επιβίωσης: Η αθέατη κρίση των νέων πτυχιούχων στην Ελλάδα
Εκπαίδευση 23-07-26

Πτυχία στο συρτάρι, μισθοί επιβίωσης: Η αθέατη κρίση των νέων πτυχιούχων στην Ελλάδα

Αθώοι όλοι οι διωκόμενοι εκπαιδευτικοί για την απεργία-αποχή από την αξιολόγηση
Εκπαίδευση 23-07-26

Αθώοι όλοι οι διωκόμενοι εκπαιδευτικοί για την απεργία-αποχή από την αξιολόγηση

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου 2011 ο νεοναζί αντικομμουνιστής Αντερς Μπρέιβικ δολοφονεί 77 ανθρώπους στη Νορβηγία
Ιστορία 22-07-26

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου 2011 ο νεοναζί αντικομμουνιστής Αντερς Μπρέιβικ δολοφονεί 77 ανθρώπους στη Νορβηγία

Τι κρύβεται πίσω από την εξαγορά της εταιρείας ΝΙΤΣΙΑΚΟΣ
Επικαιρότητα 22-07-26

Τι κρύβεται πίσω από την εξαγορά της εταιρείας ΝΙΤΣΙΑΚΟΣ

Κραυγή αγωνίας των εκπαιδευτικών μουσικής: «Η άδικη μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών μουσικής ισοδυναμεί με ολοκληρωτική καταστροφή, δεκαετίες εργασίας πάνε στα σκουπίδια»
Εκπαίδευση 22-07-26

Κραυγή αγωνίας των εκπαιδευτικών μουσικής: «Η άδικη μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών μουσικής ισοδυναμεί με ολοκληρωτική καταστροφή, δεκαετίες εργασίας πάνε στα σκουπίδια»

Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική
Κέρκυρα 22-07-26

Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική

Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!
Εκπαίδευση 22-07-26

Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!

Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025
Εκπαίδευση 22-07-26

Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025

Όταν οι υποκλοπές γίνονται οικογενειακή υπόθεση και η εξουσία τρώει τα παιδιά της
Επικαιρότητα 22-07-26

Όταν οι υποκλοπές γίνονται οικογενειακή υπόθεση και η εξουσία τρώει τα παιδιά της

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου στην Κέρκυρa
Κέρκυρα 22-07-26

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου στην Κέρκυρa

Μια νέα αθέατη πλευρά της εξουθένωσης των εκπαιδευτικών
Εκπαίδευση 22-07-26

Μια νέα αθέατη πλευρά της εξουθένωσης των εκπαιδευτικών

Η νέα εγγράμματη αγραμματοσύνη: Το σχολείο παράγει αποφοίτους που ξέρουν να διαβάζουν αλλά δυσκολεύονται να κατανοήσουν   
Εκπαίδευση 22-07-26

Η νέα εγγράμματη αγραμματοσύνη: Το σχολείο παράγει αποφοίτους που ξέρουν να διαβάζουν αλλά δυσκολεύονται να κατανοήσουν  

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.