JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
«Επιλεκτική ευαισθησία» της Ένωσης Διευθυντών για ΕΔΕ και πειθαρχικά

06-07-2026 13:13
Εκπαίδευση

«Επιλεκτική ευαισθησία» της Ένωσης Διευθυντών για ΕΔΕ και πειθαρχικά
ΠΕΣΕΚ: Δικαιοσύνη για τον Βασίλη Μάγγο. Αλληλεγγύη στους συναδέλφους γονείς του, Γιάννη Μάγγο και Ντάτη Μουρτζοπούλου

06-07-2026 11:27
Επικαιρότητα

ΠΕΣΕΚ: Δικαιοσύνη για τον Βασίλη Μάγγο. Αλληλεγγύη στους συναδέλφους γονείς του, Γιάννη Μάγγο και Ντάτη Μουρτζοπούλου
Μετά από μια επταετία ΝΔ, 50% των Ελλήνων δεν μπορεί να κάνει διακοπές – Είναι ικανοποιημένη η κυβέρνηση;

06-07-2026 10:12
Επικαιρότητα

Μετά από μια επταετία ΝΔ, 50% των Ελλήνων δεν μπορεί να κάνει διακοπές – Είναι ικανοποιημένη η κυβέρνηση;
Σαν σήμερα 7 Ιούνη στην Κέρκυρα

06-07-2026 9:52
Κέρκυρα

Σαν σήμερα 7 Ιούνη στην Κέρκυρα
Εργοδοτική συμμορία στα φραουλοχώραφα της Ιταλίας έκαψε τέσσερις ανθρώπους ζωντανούς στην επαρχία της Κοζέντσα, επειδή αντέδρασαν στην εκμετάλλευση

06-07-2026 9:48
Διεθνή

Εργοδοτική συμμορία στα φραουλοχώραφα της Ιταλίας έκαψε τέσσερις ανθρώπους ζωντανούς στην επαρχία της Κοζέντσα, επειδή αντέδρασαν στην εκμετάλλευση
Κατηγορία: Εκπαίδευση
10 Μάι 2025

Η Κοινωνική Εργασία είναι επιστήμη -Όχι τιμωρία!

Ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ) δημοσίευσε ανακοίνωση σχετικά με τη χρήση του όρου «υποχρεωτική Κοινωνική Εργασία» στο πλαίσιο της Εθνικής Στρατηγικής για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Βίας και της Παραβατικότητας Ανηλίκων για την περίοδο 2025-2030.

Στο σχέδιο της Εθνικής Στρατηγικής, που έχει δημοσιοποιηθεί, περιλαμβάνεται η πρόβλεψη για την έκδοση εγκυκλίου από το Υπουργείο Παιδείας το 2025, η οποία θα αφορά την παιδαγωγική και συμβουλευτική προσέγγιση της αποβολής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και τη «υποχρεωτική κοινωνική εργασία» στο σχολείο για τους μαθητές που εκφοβίζουν.

Ο ΣΚΛΕ υπογραμμίζει ότι η Κοινωνική Εργασία είναι ένα συγκεκριμένο και διακριτό επιστημονικό και επαγγελματικό πεδίο, το οποίο δεν μπορεί να συνδέεται με την έννοια της «υποχρεωτικής κοινωνικής εργασίας από μαθητές», όπως προτείνεται στο κείμενο της Εθνικής Στρατηγικής. Για το λόγο αυτό, ο ΣΚΛΕ ζητά την άμεση αντικατάσταση του προτεινόμενου μέτρου και την κατάργηση του όρου.

Τέλος, ο ΣΚΛΕ εκφράζει έντονο προβληματισμό όχι μόνο για τις πολιτικές προτάσεις που αφορούν την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας, αλλά και για άλλες πτυχές της Εθνικής Στρατηγικής καθώς και για τις εξαγγελίες που τη συνοδεύουν.

Αναλυτικά η ανακοίνωση του ΣΚΛΕ

«Σχετικά με τη χρήση του όρου «υποχρεωτική Κοινωνική Εργασία» στο σχολείο για τους μαθητές που εκφοβίζουν στην Εθνική Στρατηγική για την Πρόληψη και την Αντιμετώπιση της Βίας και της Παραβατικότητας Ανηλίκων, 2025-2030

Ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος ΝΠΔΔ  με αφορμή τη χρήση του όρου: υποχρεωτική κοινωνική εργασία στις προτάσεις πολιτικής για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, στο κείμενο της Εθνικής Στρατηγικής για την Πρόληψη και την Αντιμετώπιση της Βίας και της Παραβατικότητας Ανηλίκων καθώς και την έντονη αναπαραγωγή του από τα ΜΜΕ, διευκρινίζει τα εξής:

Η Κοινωνική Εργασία αποτελεί εφαρμοσμένη κοινωνική επιστήμη και ακαδημαϊκό, επαγγελματικό πεδίο των Κοινωνικών Λειτουργών. Ο ορισμός για την Κοινωνική Εργασία, όπως αποφασίστηκε από την Γενική Συνέλευση της Διεθνούς Ομοσπονδίας Κοινωνικών Λειτουργών τον Ιούλιο του 2014, αποτυπώνεται ως εξής: “Η Κοινωνική Εργασία είναι εφαρμοσμένο επάγγελμα αλλά και ακαδημαϊκό πεδίο που προωθεί την κοινωνική αλλαγή και ανάπτυξη, την κοινωνική συνοχή και την ενδυνάμωση και απελευθέρωση των ανθρώπων.

Οι αρχές της κοινωνικής δικαιοσύνης, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της συλλογικής ευθύνης και του σεβασμού της διαφορετικότητας είναι κεντρικές στην Κοινωνική Εργασία, η οποία θεμελιώνεται από τις θεωρίες της Κοινωνικής Εργασίας, των κοινωνικών επιστημών, των ανθρωπιστικών επιστημών και τη γηγενή γνώση και συνδέει ανθρώπους και δομές για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της ζωής αλλά και να ενισχύσει την ευημερία τους.”

Επειδή λοιπόν η Κοινωνική Εργασία αποτελεί συγκεκριμένο και διακριτό ακαδημαϊκό, επιστημονικό και επαγγελματικό πεδίο, ουδεμία σχέση μπορεί να έχει με αναφορές για  «υποχρεωτική “κοινωνική εργασία” από μαθητές», έτσι όπως αποτυπώνονται στο κείμενο προτάσεων πολιτικής της Εθνικής Στρατηγικής για την Πρόληψη και την Αντιμετώπιση της Βίας και της Παραβατικότητας Ανηλίκων  και όπως αναπαράγονται άκριτα από τα ΜΜΕ.

Κάθε περίπτωση εκφοβισμού είναι διαφορετική, απαιτώντας μια ατομική προσέγγιση, αλλά ταυτόχρονα, το ζητούμενο είναι το σχολικό περιβάλλον να μπορεί να διαμορφωθεί με τρόπο που να μειώνει σε μεγάλο βαθμό το φαινόμενο του εκφοβισμού.

Οι κοινωνικοί λειτουργοί εργάζονται για να εκπαιδεύσουν όλα τα μέρη που εμπλέκονται με μια προβληματική συμπεριφορά, να δημιουργήσουν ασφαλή περιβάλλοντα και να εκπαιδεύσουν.

Οι όποιες δραστηριότητες που έρχονται ως πρόταση μέτρου με υποχρεωτικό κοινωνικό χαρακτήρα από μαθητές δεν μπορούν αφενός να φέρουν το όνομα της επιστήμης που υπηρετούμε και αφετέρου να ταυτίζονται με μέτρο επιβολής ποινής σε ανηλίκους, παραχαράσσοντας την αξία της επιστήμης της κοινωνικής εργασίας και των σκοπών που επιτελεί.

Παράλληλα εκφράζουμε τον έντονο προβληματισμό μας όχι μόνο για τις προτάσεις πολιτικής που αφορούν την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας αλλά  και άλλων σημείων της Εθνικής Στρατηγικής καθώς και των εξαγγελιών που τη συνόδευσαν.

Άμεσα θα κατατεθεί και σχετικό υπόμνημα με τους προβληματισμούς και τις προτάσεις μας, όπως άλλωστε εκ του θεσμικού μας ρόλου πράξαμε και κατά τη διάρκεια επεξεργασίας της εν λόγω Εθνικής Στρατηγικής από την αρμόδια επιτροπή.

Επικοινωνούμε διακριτά το θέμα της χρήσης του όρου ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, καθώς αξιοποιείται με τρόπο λανθασμένο και καταχρηστικό στο κείμενο της Εθνικής Στρατηγικής για την Πρόληψη και την Αντιμετώπιση της Βίας και της Παραβατικότητας Ανηλίκων και χρήζει άμεσης αναθεώρησης.

Για όλους αυτούς τους λόγους ως Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος ΝΠΔΔ ζητούμε επιτακτικά την αντικατάσταση του προτεινόμενου μέτρου και την απαλοιφή της χρήσης του όρου.»

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Εκτελούνται μεταφορές
Επικαιρότητα 08-06-26

Εκτελούνται μεταφορές

Τα ασφυκτικά χρονοδιαγράμματα «ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΟΛΛΑΠΛΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ» απογυμνώνουν  την αντιδραστική επίθεση κυβέρνησης και υπουργείου!
Εκπαίδευση 08-06-26

Τα ασφυκτικά χρονοδιαγράμματα «ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΟΛΛΑΠΛΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ» απογυμνώνουν την αντιδραστική επίθεση κυβέρνησης και υπουργείου!

Τα «Ανυπότακτα χώματα» της Ιωανέττας Δοκανάρη στο Εργατικό Κέντρο Κέρκυρας
Κέρκυρα 08-06-26

Τα «Ανυπότακτα χώματα» της Ιωανέττας Δοκανάρη στο Εργατικό Κέντρο Κέρκυρας

  Την Παρασκευή 12 Ιούνη στις 8 μμ παρουσιάζεται η ποιητική συλλογή της Ιωαννέτας Δοκανάρη με τίτλο «Ανυπότακτα χώματα» στο εργατικό κέντρο Κέρκυρας. Πρόκειται για 30 ποιήματα που είναι...

O Παλαιστίνιος της Χαμάς
Επικαιρότητα 08-06-26

O Παλαιστίνιος της Χαμάς

Άσπρη Άμμος Οθωνών, ένας κρυμμένος παράδεισος στο Ιόνιο
Κέρκυρα 08-06-26

Άσπρη Άμμος Οθωνών, ένας κρυμμένος παράδεισος στο Ιόνιο

Συγκέντρωση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης  την Τρίτη 9/6 στις 1.30 στο ΥΜΑΘ: Όχι στον εμπαιγμό των 5.500 διορισμών
Εκπαίδευση 08-06-26

Συγκέντρωση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης την Τρίτη 9/6 στις 1.30 στο ΥΜΑΘ: Όχι στον εμπαιγμό των 5.500 διορισμών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΣΕΠΕ ΓΙΑ ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ
Εκπαίδευση 08-06-26

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΣΕΠΕ ΓΙΑ ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ

Τρίτη 9 Ιουνίου - Συγκέντρωση στο ΥΠΑΙΘΑ για τους μόνιμους διορισμούς και τις προσλήψεις αναπληρωτών
Εκπαίδευση 08-06-26

Τρίτη 9 Ιουνίου - Συγκέντρωση στο ΥΠΑΙΘΑ για τους μόνιμους διορισμούς και τις προσλήψεις αναπληρωτών

Σαν σήμερα 8 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 08-06-26

Σαν σήμερα 8 Ιούνη στην Κέρκυρα

Μαζικές απολύσεις και άνοδος του επίσημου ποσοστού ανεργίας
Επικαιρότητα 08-06-26

Μαζικές απολύσεις και άνοδος του επίσημου ποσοστού ανεργίας

«Κυρία, μη μας αφήνεις...» – Η σιωπηλή συγκίνηση του τελευταίου κουδουνιού
Εκπαίδευση 08-06-26

«Κυρία, μη μας αφήνεις...» – Η σιωπηλή συγκίνηση του τελευταίου κουδουνιού

Πανελλαδικές 2026: Η επιτυχία που φοβούνται οι γονείς – Όταν το κόστος των σπουδών απειλεί να ακυρώσει το όνειρο της εισαγωγής
Εκπαίδευση 08-06-26

Πανελλαδικές 2026: Η επιτυχία που φοβούνται οι γονείς – Όταν το κόστος των σπουδών απειλεί να ακυρώσει το όνειρο της εισαγωγής

Πανελλήνιες 2026: Όταν οι ασάφειες των θεμάτων γίνονται ζήτημα δικαιοσύνης για χιλιάδες υποψηφίους
Εκπαίδευση 08-06-26

Πανελλήνιες 2026: Όταν οι ασάφειες των θεμάτων γίνονται ζήτημα δικαιοσύνης για χιλιάδες υποψηφίους

Ο Χαλικούνας πρέπει επιτέλους να γίνει απάτητη παραλία
Κέρκυρα 07-06-26

Ο Χαλικούνας πρέπει επιτέλους να γίνει απάτητη παραλία

Ζαχαράκη και Μητσοτάκης «χορηγοί» του ιδιωτικού πανεπιστημιοποιημένου κολλέγιου Ανατόλια
Εκπαίδευση 07-06-26

Ζαχαράκη και Μητσοτάκης «χορηγοί» του ιδιωτικού πανεπιστημιοποιημένου κολλέγιου Ανατόλια

Αποχαιρετισμός στην Ελένη Πορτάλιου
Θάνατοι 07-06-26

Αποχαιρετισμός στην Ελένη Πορτάλιου

«Επιλεκτική ευαισθησία» της Ένωσης Διευθυντών για ΕΔΕ και πειθαρχικά
Εκπαίδευση 07-06-26

«Επιλεκτική ευαισθησία» της Ένωσης Διευθυντών για ΕΔΕ και πειθαρχικά

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.