JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

04-25-2026 18:37
Εκπαίδευση

Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ
Φοιτητικές εκλογές: Δύναμή μας η συμμετοχή μας!

04-25-2026 15:48
Εκπαίδευση

Φοιτητικές εκλογές: Δύναμή μας η συμμετοχή μας!
Το «Εθνικό Απολυτήριο» και το τέλος της Δημόσιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα

04-25-2026 15:39
Εκπαίδευση

Το «Εθνικό Απολυτήριο» και το τέλος της Δημόσιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα
Πώς να γράψεις για το τίποτα;

04-25-2026 10:48
Κέρκυρα

Πώς να γράψεις για το τίποτα;
Μετακλητοί υπάλληλοι/επιστημονικοί συνεργάτες (κοινώς ρουσφέτια): Αυξήθηκαν άνω του 100%

04-25-2026 9:06
Επικαιρότητα

Μετακλητοί υπάλληλοι/επιστημονικοί συνεργάτες (κοινώς ρουσφέτια): Αυξήθηκαν άνω του 100%
Κατηγορία: Εκπαίδευση
25 Απριλίου 2026

Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΣΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΔΥΝΑΝΩΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

ΝΑ ΗΤΤΗΘΕΙ Η ΑΝΤΙΛΑΪΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΤΩΧΕΙΑΣ

Ένα σύστημα που σαπίζει... φτώχειας πολέμων και καταστροφής

Η εικόνα παντού η ίδια. Φτώχεια, ακραία εκμετάλλευση, εγκλήματα πολέμου, εκφασισμός, πολιτιστική παρακμή, κοινωνική αποσύνθεση... Ο πλανήτης σημαδεμένος από οικολογικές καταστροφές, γεμίζει με τα συντρίμμια των πολέμων από την όξυνση των ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών ΗΠΑ -ΕΕ- ΚΙΝΑΣ-ΡΩΣΙΑΣ. Στην Ουκρανία όπου ο πόλεμος μαίνεται 4 χρόνια, την Παλαιστίνη, την Βενεζουέλα, τον Λίβανο και το Ιράν, οι λαοί πληρώνουν με το αίμα τους, τους ανταγωνισμούς των ιμπεριαλιστών κυρίως τις αδίστακτες και κυνικές επιθέσεις των ΗΠΑ. Στο στόχαστρο ξανά οι λαοί της Μέσης Ανατολής, μετράνε τις πληγές τους στη γενοκτονία της Παλαιστίνης, τις επεμβάσεις, τους ανελέητους βομβαρδισμούς, τους διωγμούς, την προσφυγιά.

Σε επιθετικό παροξυσμό οι πλανητικοί τύραννοι των ΗΠΑ. Δεν είναι όμως αήττητοι!

Η ηρωική αντίσταση του Παλαιστινιακού λαού ενάντια στην εξελισσόμενη γενοκτονική επίθεση του σιωνισμού και των ΗΠΑ, η αντίσταση των λαών της περιοχής και ειδικά του Λιβάνου και της Υεμένης, όπως και το παγκόσμιο κίνημα αλληλεγγύης που εκδηλώθηκε όλο το προηγούμενο διάστημα, βρήκαν την συνέχειά τους στην μεγάλη αντίσταση του Ιράν, που οδήγησε τους πολεμοκάπηλους των ΗΠΑ-Ισραήλ σε αδιέξοδο και στην εύθραυστη «εκεχειρία». Η δίκαιη αντίσταση του Ιρανικού λαού, που υποχρέωσε σε αναδίπλωση ΗΠΑ-σιωνιστές, στέλνει μήνυμα ελπίδας στους λαούς και σηματοδοτεί εξελίξεις στην περιοχή αλλά και παγκόσμια. Την ίδια στιγμή τα θύματα των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων και των πολέμων, παίρνουν τον σκληρό δρόμο της προσφυγιάς για να βρεθούν ξανά αντιμέτωποι με την απάνθρωπη πολιτική μιας σιδηρόφρακτης ΕΕ.

Η κυβέρνηση φέρνει όλο και πιο κοντά τη νεολαία και τον λαό στο πολεμικό μακελειό με ολέθριες συνέπειες

Η κυβέρνηση της ΝΔ, η κυβέρνηση των εγκλημάτων όπως αυτό της Πύλου, με τον ακροδεξιό Πλεύρη στο υπουργείο μετανάστευσης, γίνεται κήρυκας του σωβινισμού και της μισαλλοδοξίας.

Σε αυτή την πολύ κρίσιμη στιγμή η πολιτική της κυβέρνησης -σε συνέχεια των προηγούμενων- εμπλέκει τη χώρα στους πολεμοκάπηλους σχεδιασμούς των ΗΠΑ- ΝΑΤΟ-ΕΕ με τις αμερικάνικες βάσεις να τη μετατρέπουν σε ορμητήριο.

Έχοντας στείλει όπλα στην Ουκρανία, έχει πάρει ενεργά μέρος στην άδικη και εγκληματική επίθεση των ΗΠΑ-Ισραήλ στο Ιράν και έχει στηρίξει έμπρακτα τη γενοκτονία των Παλαιστινίων και κάθε έγκλημα πολέμου κατά του λαού του Λιβάνου και των λαών της περιοχής στο πλευρό των σιωνιστών του Ισραήλ. Η κυβέρνηση της ΝΔ εντάσσει σταθερά τη χώρα στο πλευρό του άδικου και προδικάζει ένα ολέθριο μέλλον για την νεολαία και το λαό. Γι’ αυτό είναι επιτακτική ανάγκη και το εκπαιδευτικό κίνημα να συμβάλει με κάθε τρόπο στην οικοδόμηση ενός μεγάλου μετώπου ενάντια στον φασισμό, τον ιμπεριαλισμό και τον πόλεμο.

Δισεκατομμύρια στους εξοπλισμούς, φτώχεια και φέρετρα για το λαό και τη νεολαία

Με τις συμβάσεις των εξοπλισμών να καταπίνουν δις. ευρώ από τον ιδρώτα του ελληνικού λαού, η κυβέρνηση της ΝΔ κλείνει διαρκώς την στρόφιγγα για την Παιδεία, την Υγεία και την κοινωνική ασφάλιση.

Στο βωμό του κέρδους επιχειρεί να ιδιωτικοποιήσει και να εμπορευματοποιήσει τα πάντα ακόμα και το νερό. Προσφέρει γη και ύδωρ στους "επενδυτές" και στο όνομα μιας πράσινης ανάπτυξης καταστρέφουν το περιβάλλον και διαμορφώνουν όρους ασυδοσίας για το κεφάλαιο και ακραίας εκμετάλλευσης για το λαό ακόμη και με ... 13ωρο εργασίας.

Την ίδια ώρα που απλώνουν τη φτώχεια ακυρώνοντας "κατακτήσεις ολοκλήρου αιώνα", έχουν εξαπολύσει μια πρωτόγνωρη μεταπολιτευτικά επίθεση σε δημοκρατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα. Η πολιτική της καταστολής και της τρομοκρατίας είναι παρούσα σε κάθε αγωνιστικό σκίρτημα.

Πνιγμένη στα σκάνδαλα και τη διαφθορά (ΟΠΕΚΕΠΕ, υποκλοπές κλπ) και με το βαρύ φορτίο των κρατικών εγκλημάτων (Τέμπη, Πύλος, Βιολάντα κλπ) η κυβέρνηση της ΝΔ απονομιμοποιημένη και απομονωμένη, μπορεί και συνεχίζει την πολιτική της και λόγω της στήριξης επί της ουσίας που της προσφέρουν όλα τα κόμματα (ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ, ΝΕ.ΑΡ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΥΣΗ, ΠΛΕΥΣΗ κλπ ) μιας συμπολιτευόμενης «αντιπολίτευσης».

ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ Η ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – ΕΕ- ΟΟΣΑ.

Το λεγόμενο επιτελικό κράτος της ΝΔ με την συναίνεση της «υπεύθυνης αντιπολίτευσης» ανέλαβε να διεκπεραιώσει όλη την ατζέντα της ΕΕ, του ΟΟΣΑ, του κεφαλαίου, του πολιτικού συστήματος:

ü την διεύρυνση της ελαστικής εργασίας, για μισθούς εξαθλίωσης συνδεδεμένους με τα μαθησιακά αποτελέσματα

ü για αξιολόγηση που θα φέρει άρση της μονιμότητας και απολύσεις

ü για πλήρη προσαρμογή των προγραμμάτων σπουδών στις ανάγκες της αγοράς, προς την κατάρτιση και τις δεξιότητες

ü για ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης

ü για ταξική συμπίεση των μαθητών/ριών, με τερματικό σταθμό την υποχρεωτική εκπαίδευση στο γυμνάσιο

Οικονομικός στραγγαλισμός της δημόσιας εκπαίδευσης και ιδιωτικοποίηση: ένα νόμισμα με δύο όψεις

Ο δημοσιονομικός κόφτης του προϋπολογισμού, με 77 εκατομμύρια ευρώ λιγότερα για την παιδεία για το 2025 σε σχέση με το 2024 και 695 εκατομμύρια λιγότερα για τα επόμενα 3 χρόνια θα επιτείνουν:

ü τους χαμηλούς μισθούς, τη φτώχεια των εκπαιδευτικών και όλων των ειδικοτήτων

ü τις πιέσεις για αύξηση των υπερωριών, του διδακτικού ωραρίου, την εντατικοποίηση

ü τον αριθμό των ακάλυπτων κενών, την μείωση των διορισμών και προσλήψεων, τις συγχωνεύσεις τμημάτων

ü τις περικοπές στις υποδομές των σχολείων

ü την αποποίηση της κρατικής ευθύνης από την χρηματοδότηση των σχολείων

ü τις πιέσεις για την εισβολή χορηγών στο πλαίσιο της αυτονομίας της σχολικής μονάδας

Ενώ λεφτά υπάρχουν αλλά μόνο….

για τους ημέτερους καπιταλιστές

ü Δώρα αξίας 300 εκατ. ευρώ για τους εφοπλιστές για το "πρασίνισμα" του στόλου τους

ü Φοροαπαλλαγές 100% για όσες εταιρίες και βιομηχανίες μπουν στο πολεμικό πρόγραμμα SAFE, με extra δάνεια του κράτους γι΄ αυτό

ü Μείωση των ασφαλιστικών εισφορών των επιχειρηματιών

για τους επιχειρηματίες της εκπαίδευσης…

ü 145 εκατομμύρια ευρώ τουλάχιστον στις εταιρείες διαχείρισης πλατφορμών (κέντημα και πλέξιμο, λαχανόκηποι, Εduquality, Eduplan)

ü 600.000 ευρώ θα δοθούν απλόχερα για τον διάλογο και όλο το εγχείρημα που σκάβει τον λάκκο στο δημόσιο σχολείο από τα οποία, τα οποία τα 106.000 ευρώ θα πάνε στους 106 “σοφούς”

ü 76 εκατομμύρια ευρώ σε εταιρεία κινητής τηλεφωνίας στο πλαίσιο του Kaleduskope για την ψηφιοποίηση των βιβλίων και κατασκευή

μαθημάτων κονσέρβας 4.000 εκπαιδευτικών σεναρίων

για τους «ευεργέτες» του κράτους

ü Εκχώρηση δημόσιων σχολείων και του περιεχομένου σπουδών στα Ωνάσεια

ü Εκχώρηση της Επαγγελματικής εκπαίδευσης, του Επαγγελματικού προσανατολισμού, της διαχείρισης της σχολικής βίας στις επιχειρήσεις

ü Διαφήμιση και πλακέτες των τραπεζών στα σχολεία με ψίχουλα (100 εκ.ευρώ) από τα τεράστια κέρδη τους (92δις) όταν το χρέος τους στο κράτος είναι 40δις από τις ανακεφαλαιοποιήσεις το 2012 -16

Ένταση των ταξικών φραγμών και των ανισοτήτων

ü Κλείσιμο της πόρτας δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε χιλιάδες μαθητές με την ΕΒΕ

και της πόρτας του Λυκείου με το Εθνικό Απολυτήριο, την σκληρή τράπεζα θεμάτων

ü Εξίσωση πτυχίων ιδιωτικών κολλεγίων και δημόσιων πανεπιστημίων

ü Κατηγοριοποίηση των μαθητών με την ίδρυση των Τεχνικών Γυμνασίων

ü Δεξιότητες και κατάρτιση αντί για ολόπλευρη μόρφωση και εκπαίδευση

ü Διαχωρισμός των “αρίστων” των Μπακαλορεά, των Ωνασείων, των Προτύπων, των Πειραματικών από τους ταξικά πιο αδύναμους κρίκους

ü Εκβαράθρωση της Ειδικής αγωγής στο όνομα της συμπερίληψης

ü Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης για αναλώσιμο εργατικό δυναμικό και μαθητεία από τα 15

ü Πλήρη υποταγή της επαγγελματικής εκπαίδευσης στις επιχειρηματικές ανάγκες

ü Διαπαιδαγώγηση στις αξίες και την ιδεολογία της επιχειρηματικής κουλτούρας, του ατομισμού και του ανταγωνισμού.

Η φτώχεια μας τα κέρδη τους. Με 920 ευρώ μεικτά δεν ζεις εξεγείρεσαι!

ü Με μισθούς πείνας, που υπερσκελίζονται από τις αυξήσεις σε σίτιση, στέγαση, ενέργεια, μεταφορές, την άμεση και έμμεση φορολογία όταν τα κέρδη των επιχειρήσεων στους αντίστοιχους τομείς έχουν εκτοξευτεί.

ü Με την εξευτελιστική “αύξηση” του 1 ευρώ την ημέρα με την οποία η κυβέρνηση περιπαίζει την κλοπή του μόχθου των εκπαιδευτικών.

ü Με εκπαιδευτικούς οδηγούνται σε παραίτηση από το διορισμό τους ή την πρόσληψή τους ως αναπληρωτές.

Αναπληρωτές μισή δουλειά-μισή ζωή και επίδομα ανεργίας «φιλοδώρημα»

ü Με το 1/3 των εκπαιδευτικών να είναι ελαστικά εργαζόμενοι καλύπτοντας πάγιες ανάγκες (44.250 προσλήψεις και 10.000 κενά μέχρι το τέλος της χρονιάς)

ü Με κουτσουρεμένα δικαιώματα αδειών, μητρότητας, ασθένειας, σε 2 έως και 4 σχολεία.

ü Με πολύχρονη ομηρία-επισφάλεια δεκάδων χιλιάδων ανθρώπων να περιμένουν το “κλικ” του ΥΠΑΙΘΑ κάθε Σεπτέμβρη για να φτάσουν στο “κλικ” της απόλυσης τον Ιούνιο.

ü Με τον εξευτελισμό της προπληρωμένης κάρτας ανεργίας «πουρμπουάρ» και μείωσης των δικαιούχων

Εργασιακή εξουθένωση και “κάψιμο” των εκπαιδευτικών

ü Με αύξηση της εξωδιδακτικής απασχόλησης από γραμματειακή υποστήριξη μέχρι και τεχνικές επισκευές, λόγω ελλείψεων προσωπικού

ü Με εντατικοποίηση της εργασίας και υποχρεωτικές αναθέσεις υπερωριών

ü Με “εντέλλεσθε”, για υποχρεωτικό ωράριο 8-2 αλλά και παραβίαση του 30ωρου εργασιακού ωραρίου (μοντέλο Ωνασείων)

Κυβέρνηση-ΥΠΑΙΘΑ κραδαίνουν το κλομπ βιομηχανίας διώξεων, αξιολόγησης, νέου πειθαρχικού “δίκαιου”

ü για να καταλήξουν σε άρση της μονιμότητας και απολύσεις με την δρομολόγηση της συνταγματικής αναθεώρησης

ü για να προωθήσουν την επικράτηση του μοντέλου επιχειρηματικού μάνατζμεντ στο σχολείο.

ü για να κάμψουν την αντίσταση στη συντηρητική εκπαιδευτική αναδιάρθρωση.

ü για να σταματήσουμε να μιλάμε κατά της εμπλοκής της χώρας στον πόλεμο, για τα παιδιά μας που θέλουμε να είναι στα θρανία και όχι στις φάμπρικες να φτιάχνουν τανκς, ούτε σε φέρετρα με σημαίες επάνω.

ü για να κλείσουμε το στόμα μας ενάντια σε εγκλήματα κατά της ανθρωπότητας στη Μ. Ανατολή στην Ουκρανία, Κούβα για τα πετρέλαια, τα όπλα τους , τα κέρδη τους

Ανανέωση του συμβολαίου αγώνα κατά της αξιολόγησης – πειθάρχησης, ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!!

Νόμισαν ότι με τις απειλές τους και τα πειθαρχικά τους, θα μας κάνουν να αλλάξουμε την περπατησιά μας.

Ο κλάδος των εκπαιδευτικών που μετράει 5 χρόνια ηρωικού αγώνα κατά του νόμου Κεραμέως, κατάφερε να τον απονομιμοποιήσει.

ü Όταν ο εργοδοτικός κυβερνητικός συνδικαλισμός των ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ, των αξιολογητών, των συμβούλων που υπογράφουν τα πειθαρχικά του κλάδου, άφησε τον κλάδο ακάλυπτο στις προσφυγές, στην απεργία αποχή…

ü Όταν ο συμβιβασμένος συνδικαλισμός της ΑΣΕ, μη θέλοντας να συγκρουστεί ούτε με τον κυβερνητικό συνδικαλισμό, ούτε με την

κυβέρνηση και το υπουργείο, αρνήθηκε να συμμετέχει στην κήρυξη απεργίας-αποχής από τις ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ, υποκλινόμενοι σε ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ που κωλυσιεργούσαν για να μπλοκάρουν την συνέχισή της όταν το ΥΠΑΙΘΑ τις έβγαζε παράνομες

ü Όταν το αφήγημα ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ- ΠΕΚ για καλή και κακή αξιολόγηση ήθελε να στρέψει την αντιπαράθεση στον τρόπο που γίνεται και όχι στον σκοπό για τον οποίο γίνεται

ü Αφήγημα που υπηρετήθηκε και από την ΑΣΕ με τη θέση της για επιστημονική ατομική αξιολόγηση από τα «ουδέτερα» Πανεπιστήμια.

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ από την αρχή ανέδειξαν τη σύνδεση της αξιολόγησης με την ιδιωτικοποίηση, την αλλαγή των εργασιακών σχέσεων και την άρση της μονιμότητας και συνέβαλαν καθοριστικά ώστε οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί με τα πρωτοβάθμια σωματεία τους να πάρουν την υπόθεση στα χέρια τους.

Με ποσοστά απεργίας 90% τον Οκτώβριο του 2021, με αποφάσεις από ΓΣ προέδρων των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ για συνέχιση της απεργίας αποχής με το αντάρτικο μπλοκαρίσματος των αξιολογητών, κατάφερε να δώσει μήνυμα ηχηρό ότι μόνο έτσι νικάμε…

ΤΙ ΟΛΜΕ ΕΧΟΥΜΕ ΑΝΑΓΚΗ; ΠΕΙΘΑΡΧΗΜΕΝΟ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ ΣΑΛΟΝΙΟΥ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ;

Ή ΔΥΝΑΜΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ;

Η πλειοψηφία της ΟΛΜΕ σε αφασία. Κι ο κλάδος να αναρωτιέται “Πού είναι η ΟΛΜΕ”;

Η πλειοψηφία των ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ, αντί να ξεσηκώσουν τον κλάδο, τον ξεπουλάνε. Μπλοκάρουν κάθε προσπάθεια να υπάρξει ενιαία απεργιακή πανελλαδική απάντηση, περιορίζουν τις κινητοποιήσεις σε τοπικό επίπεδο, με συνευθύνη της ΑΣΕ.

Η απόφαση συμμετοχής στον προσχηματικό εθνικό διάλογο των ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ είναι κατάπτυστη γιατί αναγνωρίζει το ΥΠΑΙΘΑ ως εταίρο και όχι ως διώκτη των μελών της. Η απόφαση αποχώρησης όταν το ΥΠΑΙΘΑ τους αντιμετώπισε ως φτωχούς συγγενείς και για να μην χρεωθούν την οργή των συναδέλφων το επιβεβαιώνει.

Η ΑΣΕ ΠΑΜΕ όχι μόνο δεν συγκρούεται με τον εργοδοτικό συνδικαλισμό, αλλά όλο και περισσότερο φτιάχνει γέφυρες μαζί του.

Σαμποτάρει οποιοδήποτε απεργιακό πρόγραμμα δράσης διάρκειας, καταψηφίζει απεργίες συνάντησης με άλλες ομοσπονδίες ή άλλα εργατικά σωματεία, αρνείται οτιδήποτε δεν ξεκινάει και δεν τελειώνει από το ΠΑΜΕ. Με απογευματινές κινητοποιήσεις αποσκοπεί στο συμβολισμό και την εξαγωγή συμπερασμάτων που θα καταγραφούν εκλογικά.

ΟΥΤΕ ΣΥΜΒΟΛΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΟΥΤΕ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΑΚΗΣ – ΓΙΑ ΑΓΩΝΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΚΤΟΥΝ ΝΙΚΕΣ

ü Με συνεκτικό πολύμορφο σχέδιο για αγώνα διάρκειας και μέσα στις εξετάσεις, με μαζικοποίηση των Γενικών Συνελεύσεων και απεργιακά ταμεία.

ü Με συμπόρευση με τις άλλες Ομοσπονδίες, το εργατικό, μαθητικό φοιτητικό και νεολαιίστικο κίνημα.

ü Με περιεχόμενο και στόχους πάλης που θα απειλούν τα κέρδη του κεφαλαίου και θα βάζουν φρένο στους ιμπεριαλιστικούς πολέμους

Στο 22ο συνέδριο επιδιώκουμε να πάρουμε αποφάσεις για όσα έχουμε ανάγκη:

  • 15% για την Παιδεία.
  • 1200 ευρώ κατώτατο μισθό, επιστροφή των ΜΚ και των δώρων, αποκατάσταση όλων των μνημονιακών απωλειών
  • Ανατροπή των αντεργατικών νόμων Χατζηδάκη, Γεωργιάδη, Κεραμέως και την μη εφαρμογή τους (ηλεκτρονικές εκλογές, ΓΕΜΗΣΟΕ).
  • Κατάργηση των αντιασφαλιστικών νόμων (Κατρούγκαλου, Βρούτση κλπ) Αγώνας για Κοινωνική Ασφάλιση για όλους! Σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας!
  • Να σταματήσουν ΤΩΡΑ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΙΩΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ.
  • Μείωση του διδακτικού ωραρίου στις 21 ώρες μέγιστο.
  • Επιβεβαίωση και συνέχιση του αγώνα ενάντια σε κάθε μορφή αξιολόγησης και την ανατροπή του νόμου Κεραμέως 4823/21. Αυτοδίκαιη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων χωρίς περίοδο δοκιμότητας.
  • Σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους με πλήρη δικαιώματα.
  • Μόνιμους διορισμούς ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ με βάση την προϋπηρεσία και το πτυχίο.Κατάργηση του προσοντολόγιου «Γαβρόγλου» χωρίς εφαρμογή νέου ΑΣΕΠ.
  • Ενιαίο δημόσιο, δωρεάν 12χρονο σχολείο για όλους, με δίχρονη προσχολική αγωγή – εκπαίδευση! Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση ενταγμένη στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης και εξ’ ολοκλήρου στο Υπουργείο Παιδείας. Επαγγελματικά δικαιώματα στους τίτλους σπουδών και κατάργηση της μαθητείας.
  • Να μην προχωρήσει το ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ. Για την κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων, της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής!.
  • Κατάργηση των Ωνασείων.
  • Κάτω η αντιλαϊκή πολιτική κυβέρνησης – ΕΕ – κεφαλαίου! Ακύρωση των συμφωνιών των ιδιωτικοποιήσεων. Δεν πουλάμε! Δεν παραχωρούμε τον δημόσιο πλούτο! Κατάργηση όλων των μνημονιακών νόμων, δημοσιονομικών πλεονασμάτων, συμφώνων σταθερότητας. Οι εργαζόμενοι δεν χρωστούν ούτε στο ΔΝΤ, ούτε στην ΕΕ!
  • ΑΜΕΣΗ ΑΠΕΜΠΛΟΚΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΕΣ

ΕΠΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΡΑΝ ΛΙΒΑΝΟ ΟΥΚΡΑΝΙΑ. ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ.

  • Να κλείσουν όλες οι βάσεις! Έξω από ΝΑΤΟ – ΕΕ! Παλεύουμε για τη συγκρότηση αντιπολεμικού – αντιιμπεριαλιστικού κινήματος για την Ειρήνη και Φιλία των Λαών! Σταθερό μέτωπο αγώνα ενάντια στον ρατσισμό, και το φασισμό και τον πόλεμο.

Για να υπηρετεί η ΟΛΜΕ τα συμφέροντα της ταξικής της βάσης, για να δυναμώσει η φωνή των μάχιμων εκπαιδευτικών:

Πρέπει να κοντύνουν οι κυβερνητικοί βραχίονες ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ, μακριά από τη λογική της ανάθεσης σε συνδικαλιστικές αριστοκρατίες και τον επαγγελματικό συνδικαλισμό.

«…Πετάμε στα ύψη των αναγκών μας, στο γαλανό ουρανό των δυνατοτήτων.

Υφαίνουμε τον ιστό της ελευθερίας, την φωνή την αντάρτικη εξασκούμε.

Στην ουτοπία ανοίγουμε ρότα, κοπό για τις στράτες του μέλλοντος.

Περπατούμε αλήτικα στα σαλόνια σας, ερχόμαστε στου ουρανού τις αλάνες...» Γ.Π.

ΓΙΑ ΕΝΑ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟ ΠΟΥ ΟΙ ΚΑΤΩ ΔΕΝ ΤΑ ΒΡΙΣΚΟΥΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΝΩ

ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΟΛΜΕ ΣΕ ΤΑΞΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΥΣ ΜΕ 3Η ΕΔΡΑ ΣΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Παναγιώτης Ελής: Ενα από τα πρώτα θύματα της Απριλιανής χούντας. Δολοφονήθηκε σαν σήμερα, 25/4/1967
Ιστορία 25-04-26

Παναγιώτης Ελής: Ενα από τα πρώτα θύματα της Απριλιανής χούντας. Δολοφονήθηκε σαν σήμερα, 25/4/1967

Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ
Εκπαίδευση 25-04-26

Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

Συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Βόρειας Κέρκυρας -  Πέμπτη 30/4
Κέρκυρα 25-04-26

Συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Βόρειας Κέρκυρας - Πέμπτη 30/4

Πρόσκληση σε Συνεδρίαση (7η) – ΤΑΚΤΙΚΗ – ΜΕΙΚΤΗ (μέσω φυσικής παρουσίας και με τηλεδιάσκεψη ) –του Δημοτικού Συμβουλίου καλείστε σε Συνεδρίαση (7η) – Τακτική- Μεικτή (μέσω φυσικής...

Ο “πατριωτισμός” του εφοπλιστικού κεφαλαίου. Απ’ το 1945 στο σήμερα!
Ιστορία 25-04-26

Ο “πατριωτισμός” του εφοπλιστικού κεφαλαίου. Απ’ το 1945 στο σήμερα!

Φοιτητικές εκλογές: Δύναμή μας η συμμετοχή μας!
Εκπαίδευση 25-04-26

Φοιτητικές εκλογές: Δύναμή μας η συμμετοχή μας!

Το «Εθνικό Απολυτήριο» και το τέλος της Δημόσιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα
Εκπαίδευση 25-04-26

Το «Εθνικό Απολυτήριο» και το τέλος της Δημόσιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα

Πώς να γράψεις για το τίποτα;
Κέρκυρα 25-04-26

Πώς να γράψεις για το τίποτα;

Η Χούντα, η Κύπρος και η ιστορία της Ελλάδας: Στο φως χιλιάδες αρχεία του ΥΠΕΞ
Διεθνή 25-04-26

Η Χούντα, η Κύπρος και η ιστορία της Ελλάδας: Στο φως χιλιάδες αρχεία του ΥΠΕΞ

Να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις! Κανείς/καμία συνάδελφος/ισσα σε δυνητική αργία! Κήρυξη 3ωρης παναττικής στάσης εργασίας 8:00 με 11:00 το πρωί και κινητοποίηση στην ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ – 29/4, 08:30 π.μ.
Εκπαίδευση 25-04-26

Να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις! Κανείς/καμία συνάδελφος/ισσα σε δυνητική αργία! Κήρυξη 3ωρης παναττικής στάσης εργασίας 8:00 με 11:00 το πρωί και κινητοποίηση στην ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ – 29/4, 08:30 π.μ.

Ένα ακόμη βήμα! Μονιμοποίηση νεοδιόριστων χωρίς αξιολόγηση στην ΕΛΜΕ Χανίων!
Εκπαίδευση 25-04-26

Ένα ακόμη βήμα! Μονιμοποίηση νεοδιόριστων χωρίς αξιολόγηση στην ΕΛΜΕ Χανίων!

Εκλογές στη Πανελλήνια Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών: Οι ημερομηνίες και οι υποψήφιοι
Εκπαίδευση 25-04-26

Εκλογές στη Πανελλήνια Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών: Οι ημερομηνίες και οι υποψήφιοι

Ο εφιάλτης των εκπαιδευτικών για τη «σύνταξη-σκιά»
Εκπαίδευση 25-04-26

Ο εφιάλτης των εκπαιδευτικών για τη «σύνταξη-σκιά»

Σαν σήμερα 24 Απρίλη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 24-04-26

Σαν σήμερα 24 Απρίλη στην Κέρκυρα

Να πάρει πίσω η κυβέρνηση το αντιδραστικό μέτρο της «Δυνητικής Αργίας»(!) για την αγωνίστρια συνάδελφο Χρύσα Χοτζόγλου - Να σταματήσει η μεθόδευση για την επιβολή της «Δυνητικής Αργίας» και στον αγωνιστή νεοδιόριστο συνάδελφο Δ. Χαρτζουλάκη
Εκπαίδευση 24-04-26

Να πάρει πίσω η κυβέρνηση το αντιδραστικό μέτρο της «Δυνητικής Αργίας»(!) για την αγωνίστρια συνάδελφο Χρύσα Χοτζόγλου - Να σταματήσει η μεθόδευση για την επιβολή της «Δυνητικής Αργίας» και στον αγωνιστή νεοδιόριστο συνάδελφο Δ. Χαρτζουλάκη

ΠΕΣΕΚ: Κάτω τα χέρια από τη Χ. Χοτζόγλου, το Δ. Χαρτζουλάκη και τις τρεις συναδέλφισσες της Γ' ΕΛΜΕ Αθήνας
Εκπαίδευση 24-04-26

ΠΕΣΕΚ: Κάτω τα χέρια από τη Χ. Χοτζόγλου, το Δ. Χαρτζουλάκη και τις τρεις συναδέλφισσες της Γ' ΕΛΜΕ Αθήνας

Πογκρόμ της ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας εναντίον των νηπιαγωγείων!
Εκπαίδευση 24-04-26

Πογκρόμ της ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας εναντίον των νηπιαγωγείων!

Εκπαίδευση 24-04-26

Καταγγελία της Πορείας για την επίθεση στην πολιτική της δράση και τις φασιστικές απειλές εις βάρος μελών της στο Παιδαγωγικό Ιωαννίνων

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.