06-07-2026 13:13
Εκπαίδευση
- Κατηγορία: Εκπαίδευση
Γονείς και Εκπαιδευτικοί Καλλιθέας: "Κανένα δημόσιο σχολείο της πόλης δεν πρέπει να μετατραπεί σε Ωνάσειο"
Σε κοινό δελτίο Τύπου της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Καλλιθέας και της ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου εκφράζεται η ξεκάθαρη αντίθεση στη δημιουργία Ωνάσειων Σχολείων στην Καλλιθέα, υπογραμμίζοντας ότι μια τέτοια εξέλιξη θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση μαθητών, υποβάθμιση των γειτονικών σχολείων και ακύρωση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών.
Οι φορείς υποστηρίζουν ότι η πρόταση παραδίδει μέρος της δημόσιας εκπαίδευσης σε ιδιωτικό ίδρυμα, δημιουργώντας ένα παράλληλο και άνισο εκπαιδευτικό σύστημα, ενώ τονίζουν ότι προτεραιότητα πρέπει να είναι η ενίσχυση του δημόσιου σχολείου με πόρους, προσωπικό και κατάλληλες υποδομές.
Με κοινή θέση, καλούν την εκπαιδευτική κοινότητα σε συντονισμένη δράση και δηλώνουν πως θα συνεχίσουν τις κινήσεις τους το επόμενο διάστημα.
Αναλυτικά το Δελτίο Τύπου:
Τις τελευταίες εβδομάδες πληθαίνουν οι πληροφορίες ότι σχολική μονάδα της πόλης μας μπορεί να ενταχθεί στο δίκτυο «Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία», στο πλαίσιο της σύμπραξης Υπουργείου Παιδείας – Ιδρύματος Ωνάση. Παρά το τεράστιο διακύβευμα για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, καμία επίσημη ενημέρωση δεν έχει δοθεί έως σήμερα.
Η Ένωση Συλλόγων Γονέων Καλλιθέας και η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νέας Σμύρνης, Καλλιθέας, Μοσχάτου ήρθαν σε κοινή διαβούλευση και συζήτηση με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καλλιθέας, Μοσχάτου στην οποία διαπιστώθηκαν οι κοινοί προβληματισμοί και ελήφθη κοινή απόφαση:
Ø Ως γονείς, δάσκαλοι και καθηγητές της Καλλιθέας, δηλώνουμε ξεκάθαρα ότι κανένα δημόσιο σχολείο της πόλης δεν πρέπει να μετατραπεί σε Ωνάσειο.
Γιατί είμαστε αντίθετοι:
1. Δημιουργεί σχολεία δύο ταχυτήτων και αποκλεισμούς μαθητών.
Η εισαγωγή με εξετάσεις και τεστ δεξιοτήτων οδηγεί σε κατηγοριοποίηση μαθητών, φροντιστηριοποίηση από το Δημοτικό, αύξηση του άγχους και του ανταγωνισμού στις τρυφερές ηλικίες των 11- 12 ετών όπου θα έπρεπε να καλλιεργούνται άλλες κοινωνικές δεξιότητες και η αγάπη για τη γνώση και την καλλιέργεια και όχι η ανάπτυξη συγκεκριμένων τεχνικών για την επιτυχία στις εξετάσεις. Ταυτόχρονα αποκλείει τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, αφού δεν προβλέπονται προφορικές εξετάσεις ούτε Τμήματα Ένταξης.
2. Αποδυναμώνει τα υπόλοιπα σχολεία της πόλης
Μόνο το 40–60% των μαθητών των Ωνάσειων Σχολείων προβλέπεται να προέρχεται από τον οικείο δήμο και όχι από τη γειτονιά. Αυτό σημαίνει ότι τα εκατοντάδες παιδιά της γειτονιάς θα μείνουν εκτός και θα κατευθυνθούν στα ήδη υπερφορτωμένα όμορα σχολεία μας, των οποίων τα τμήματα θα διογκωθούν ασφυκτικά.
3. Καταργεί αυτόματα τις οργανικές θέσεις και θέτει σε κίνδυνο τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών
Με τη μετατροπή σε Ωνάσειο:
• όλες οι οργανικές θέσεις χάνονται,
• οι εκπαιδευτικοί γίνονται υπεράριθμοι,
• η επιλογή προσωπικού γίνεται από 9μελή επιτροπή με συμμετοχή ιδιωτών, εισάγοντας διαδικασίες ξένες προς τη δημόσια εκπαίδευση.
4. Παραδίδει κομμάτι της δημόσιας εκπαίδευσης σε ιδιωτικό ίδρυμα
Τα Ωνάσεια σχολεία θα έχουν το δικό τους Πρόγραμμα Σπουδών που θα εκπονεί το Συμβούλιο του Ωνασείου και όχι το Ινστιτούτο Εθνικής Πολιτικής. Η πλήρης αυτονομία των Ωνάσειων Σχολείων σε πρόγραμμα σπουδών, προσωπικό και κριτήρια εισαγωγής δημιουργεί ένα παράλληλο, άνισο σύστημα εκπαίδευσης, έξω από τον κορμό της δημόσιας παιδείας, προσανατολισμένο προς τις ανάγκες των ιδιωτικών επιχειρήσεων και μακριά από τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας.
Τι χρειάζεται πραγματικά η Καλλιθέα:
Τη στιγμή που στα σχολεία της πόλης μας λείπουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί, σύγχρονες υποδομές, χρηματοδότηση και στήριξη των μαθητών, η λύση δεν είναι τα σχολεία-βιτρίνες αλλά η γενναία, καθολική ενίσχυση του δημόσιου σχολείου.
Απαιτούμε:
Ø Άμεση ενίσχυση και επισκευή όλων των σχολικών μονάδων της πόλης μας, με γενναία κρατική χρηματοδότηση. Να αυξηθούν τα κονδύλια για τα λειτουργικά έξοδα και να υλοποιηθούν οι απαραίτητες κτιριακές παρεμβάσεις.
Ø Ουσιαστική αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου για όλα τα παιδιά, με προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών από την αρχή της χρονιάς και με χρηματοδότηση που καλύπτει πλήρως τις πραγματικές ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας.
Ø Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, ώστε να διασφαλίζεται ποιοτική διδασκαλία, ουσιαστική στήριξη σε κάθε μαθητή και πραγματική συμπερίληψη.
Λέμε με μία φωνή:
Ø Όχι στην κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών
Ø Όχι στους αποκλεισμούς και στις εξετάσεις επιλογής
Ø Όχι στην εκχώρηση δημόσιας εκπαίδευσης σε ιδιώτες
Ø Όχι στο Ωνάσειο Σχολείο στην Καλλιθέα
Ø Ναι στην ενίσχυση του δημόσιου, δωρεάν σχολείου της γειτονιάς μας
Τις αμέσως επόμενες ημέρες θα υπάρξει κάλεσμα σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα για περαιτέρω συντονισμό κινήσεων!
Ο Χαλικούνας πρέπει επιτέλους να γίνει απάτητη παραλία
Ο Σύλλογος Προστασίας Περιβάλλοντος Κέρκυρας εκφράζει την κατηγορηματική και απόλυτη αντίθεση του σε κάθε προσπάθεια αποχαρακτηρισμού και σε κάθε απόπειρα υποβάθμισης του...
ΠΕΣΕΚ: Δικαιοσύνη για τον Βασίλη Μάγγο. Αλληλεγγύη στους συναδέλφους γονείς του, Γιάννη Μάγγο και Ντάτη Μουρτζοπούλου
Μετά από μια επταετία ΝΔ, 50% των Ελλήνων δεν μπορεί να κάνει διακοπές – Είναι ικανοποιημένη η κυβέρνηση;