Χρήστος Κάτσικας

Το κεντρικό μήνυμα των κινητοποιήσεων συνοψίζεται στη φράση: «Όλοι και όλες αδικούμαστε όταν έστω κι ένας ή μία από εμάς αδικείται».

Σε πανελλαδικές κινητοποιήσεις προχωρούν εκπαιδευτικοί σήμερα Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026, με αφορμή νέες πειθαρχικές διώξεις σε βάρος συναδελφισσών τους που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση.

Συγκεντρώσεις έχουν προγραμματιστεί:

• Τρίπολη, στις 10:00 π.μ.
• Αθήνα, στο Σύνταγμα, στις 14:00
• Θεσσαλονίκη, στο Άγαλμα Βενιζέλου, στις 13:30

Το κεντρικό μήνυμα των κινητοποιήσεων συνοψίζεται στη φράση: «Όλοι και όλες αδικούμαστε όταν έστω κι ένας ή μία από εμάς αδικείται».

Νέες κλήσεις σε πειθαρχικό συμβούλιο

Σύμφωνα με την ανακοίνωση σωματείων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, δύο εκπαιδευτικοί – μέλη του Συλλόγου Π.Ε. Λακωνίας – καθώς και μία ακόμη συνάδελφος, πρώην μέλος του ίδιου συλλόγου και νυν μέλος του ΣΕΠΕ «Θουκυδίδης», κλήθηκαν σε ακρόαση ενώπιον του Πρωτοβάθμιου Πειθαρχικού Συμβουλίου Πελοποννήσου.

Οι διώξεις σχετίζονται με τη συμμετοχή τους στις συλλογικές αποφάσεις των σωματείων κατά της ατομικής αξιολόγησης, στο πλαίσιο της απεργίας που έχει προκηρυχθεί από τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (ΔΟΕ).

Οι εκπαιδευτικοί κάνουν λόγο για «δεύτερο εκπαιδευτικοδικείο» στην Τρίπολη, υποστηρίζοντας ότι επιχειρείται ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης.

Το επίδικο: Αξιολόγηση και απεργία-αποχή

Η σύγκρουση γύρω από την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών αποτελεί ένα από τα πιο επίμονα μέτωπα στην εκπαιδευτική πολιτική των τελευταίων ετών.

Η απεργία-αποχή που έχει προκηρυχθεί από τη ΔΟΕ – σύμφωνα με τα σωματεία – παραμένει σε ισχύ και δεν έχει ακυρωθεί δικαστικά. Εκπαιδευτικοί τονίζουν ότι το δικαίωμα στην απεργία είναι συνταγματικά κατοχυρωμένο και πως οποιαδήποτε πειθαρχική κύρωση για συμμετοχή σε νόμιμη απεργιακή κινητοποίηση εγείρει σοβαρά νομικά ζητήματα.

Στην ανακοίνωσή τους, οι εκπαιδευτικοί κάνουν λόγο για κλιμάκωση αυταρχικών πρακτικών, κάνοντας αναφορά ακόμη και σε συζητήσεις για σύνδεση της αξιολόγησης με ζητήματα μονιμότητας.

Το θέμα αποκτά ιδιαίτερη βαρύτητα, καθώς αγγίζει:

• το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας της δημόσιας εκπαίδευσης,

• τα εργασιακά δικαιώματα,

• τον ρόλο των σωματείων,

• τη σχέση κράτους και εκπαιδευτικής κοινότητας.

Η συζήτηση για την αξιολόγηση δεν είναι νέα. Από τη δεκαετία του 1990 έως σήμερα, κάθε προσπάθεια θεσμοθέτησης μηχανισμών αξιολόγησης συνοδεύτηκε από κοινωνικές και συνδικαλιστικές αντιδράσεις, αναδεικνύοντας τη βαθιά ιδεολογική και πολιτική διάσταση του ζητήματος.

«Θα συνεχίσουμε όσο χρειαστεί»

Οι διοργανωτές των κινητοποιήσεων σημειώνουν ότι οι προηγούμενες συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα έδειξαν «αποφασιστικότητα και ενότητα του κλάδου», προαναγγέλλοντας συνέχιση των δράσεων.

Παράλληλα, καλούν σε μαζική συμμετοχή στις γενικές συνελεύσεις το επόμενο διάστημα, με στόχο τον καθορισμό περαιτέρω απεργιακού σχεδιασμού.

Η σημερινή Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου αναμένεται να αποτελέσει ακόμη έναν σταθμό σε αυτή τη διαρκή συζήτηση για το μέλλον του δημόσιου σχολείου.