JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική

07-22-2026 19:06
Κέρκυρα

Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική
Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!

07-22-2026 18:48
Εκπαίδευση

Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!
Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025

07-22-2026 17:46
Εκπαίδευση

Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025
Το Μουντιάλ τελείωσε. Πόσο μπορεί να χωρέσει η πολιτική σε ένα γήπεδο;

07-22-2026 15:43
Αθλητικά

Το Μουντιάλ τελείωσε. Πόσο μπορεί να χωρέσει η πολιτική σε ένα γήπεδο;
Για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και την αλλαγή πολιτικής

07-22-2026 15:39
Εκπαίδευση

Για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και την αλλαγή πολιτικής
Κατηγορία: Εκπαίδευση
07 Μάι 2025

Απολύουν εκπαιδευτικούς που προσλήφθηκαν με Τοπική Πρόσκληση

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει ως βαθιά άδικη και προσβλητική την αιφνιδιαστική απόλυση δύο αναπληρωτών εκπαιδευτικών από σχολεία της Κεφαλονιάς, λίγο πριν τη λήξη του σχολικού έτους.

Οι εκπαιδευτικοί αυτοί, που είχαν προσληφθεί μέσω τοπικής πρόσκλησης, απομακρύνθηκαν με επίκληση διοικητικού λάθους, παρότι κάλυπταν υπαρκτές ανάγκες σε σχολεία με σοβαρά λειτουργικά κενά.

Το περιστατικό αυτό δεν είναι μεμονωμένο, αλλά εντάσσεται σε μια συνολική πολιτική απαξίωσης των αναπληρωτών, που αντιμετωπίζονται ως εργαζόμενοι «μιας χρήσης», χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα ή σταθερότητα.

Σε αυτό το πλαίσιο, η ΕΛΜΕ ζητά την άμεση ανάκληση των απολύσεων και την κατάργηση των τοπικών προκηρύξεων ως εργαλείο προσωρινών και ανασφαλών διορισμών.

Αναλυτικά το ψήφισμα της ΕΛΜΕ Κέρκυρας:

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει το Υπουργείο Παιδείας και τη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κεφαλονιάς–Ιθάκης, για την απαράδεκτη απόλυση δύο αναπληρωτών εκπαιδευτικών, στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αργοστολίου και στο Δημοτικό Σχολείο Μεσοβουνίων μία ημέρα πριν το κλείσιμο των σχολείων για τις διακοπές! Οι συγκεκριμένοι αναπληρωτές συνάδελφοι είχαν προσληφθεί ύστερα   από   σχετική τοπική πρόσκληση    της  Περιφερειακής Δ/νσης   Εκπ/σης   Ιονίων   Νήσων, από τις 12/2/2025 και, σχεδόν δύο μήνες αργότερα, κλήθηκαν να εγκαταλείψουν τις θέσεις τους με βάση νέα απόφαση (1690/11-4-2025) του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία επικαλείται… λάθος του Υπουργείου!

Οι  κυνικές αυτές απολύσεις των συναδέλφων μας, οι οποίοι καλύπτουν πραγματικές ανάγκες των μαθητών, αποτελούν μνημείο αίσχους και ντροπής! Έγιναν παρά την ύπαρξη δεκάδων λειτουργικών κενών στα σχολεία, δύο μήνες πριν τη λήξη του σχολικού έτους και σε  μια περίοδο που απεργοί συνάδελφοι/φισες  σε όλη την Ελλάδα σέρνονται στα πειθαρχικά. Η πολιτική αθλιότητα μάλιστα του ΥΠΑΙΘΑ κυριολεκτικά απογειώνεται, όταν η ίδια η πολιτική ηγεσία του παραδέχεται ότι ακόμη και τώρα, Απρίλη μήνα δηλαδή, υπάρχουν πάνω από χίλια (1000) κενά σε Ειδική και Γενική Εκπαίδευση σε όλη την Ελλάδα

Οι απολύσεις στην Κεφαλονιά δεν αποτελούν μεμονωμένο περιστατικό, αλλά αποτέλεσμα ενός ευρύτερου σχεδιασμού που αντιμετωπίζει τους αναπληρωτές ως «εργαζόμενους με ημερομηνία λήξης». Τα ίδια περιστατικά απολύσεων υπάρχουν στην Κορινθία και την Αργολίδα. Συνεπώς αποδεικνύεται ότι για το ΥΠΑΙΘΑ και τις κατά τόπους Διευθύνσεις δεν αρκεί ο καταιγισμός περικοπών τμημάτων στο όνομα του δήθεν «εξορθολογισμού» και της εξοικονόμησης πόρων. Αντιθέτως, την ώρα που δίνουν δισ. για ΝΑΤΟικούς εξοπλισμούς και για επιδοτήσεις επιχειρηματικών ομίλων, επιδεινώνουν συνειδητά την απαράδεκτη κατάσταση που δημιούργησαν, υπονομεύοντας τη στοιχειώδη λειτουργία των σχολείων και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.

Με τις απολύσεις αυτές αναδεικνύεται η βαρβαρότητα με την οποία αντιμετωπίζεται το Δημόσιο Σχολείο και οι  εκπαιδευτικοί, ιδιαίτερα οι αναπληρωτές, οι οποίοι θεωρούνται «εργαζόμενοι μιας χρήσης», χωρίς δικαιώματα. Προσλαμβάνονται πλέον και με τοπικές προσκλήσεις πρόσληψης και  μπορούν να απολυθούν ανά πάσα στιγμή, χωρίς καμία προστασία, με τη ζωή τους να ανατρέπεται εκ βάθρων. Είναι τεράστια πρόκληση, ως απάντηση στο οξυμένο πρόβλημα να αξιοποιούνται οι απαράδεκτες τοπικές προσλήψεις, που καταργούν στην ουσία την προϋπηρεσία και τους πίνακες του ΑΣΕΠ και έχουν ανοίξει δρόμο στην παραπέρα ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Ζούμε τον απόλυτο παραλογισμό. Η Υπουργός να παραδέχεται ότι υπάρχουν κενά που δεν καλύπτονται από τους πίνακες του ΑΣΕΠ. Οι τοπικές προκηρύξεις να εμφανίζονται ως λύση. Στο τέλος να απολύονται αναπληρωτές που προσλήφθηκαν μέσω τοπικών προκηρύξεων επειδή τα ονόματά τους ήταν μέσα στους πίνακες του ΑΣΕΠ.

Όλα τα παραπάνω, δεν επεκτείνουν μόνο τον απαράδεκτο νόμο Γαβρόγλου με το προσοντολόγιο, αλλά ωθούν ακόμα περισσότερο προς την κατάργηση επί της ουσίας του ενιαίου τρόπου πρόσληψης των εκπαιδευτικών. Οικοδομούν το “αυτόνομο” σχολείο της αγοράς και τη μονιμοποίηση – γενίκευση των τοπικών προσκλήσεων διορισμού,  η οποία αποτελεί πάγια επιδίωξη και κατεύθυνση του ΟΟΣΑ, της ΕΕ και των επιχειρήσεων και τοπικών παραγόντων.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας δηλώνει ότι οι εκπαιδευτικοί δεν είμαστε αναλώσιμοι ούτε δουλοπάροικοι ούτε θα γίνουμε έρμαια της διοικητικής αυθαιρεσίας! Δεν είμαστε «εργαζόμενοι λίγων ημερών» με ημερομηνία λήξης. Δεν θα πληρώσουμε το τίμημα των περικοπών, των συγχωνεύσεων, των όποιων λαθών και του χάους που έχει δημιουργήσει το Υπουργείο και οι Διευθύνσεις, αφήνοντας τα σχολεία στην εγκατάλειψη.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

  • Από τη Δ/νση Π.Ε Κεφαλονιάς – Ιθάκης και το ΥΠΑΙΘΑ να ανακαλέσει τις απολύσεις των συναδέλφων εκπαιδευτικών.
  • Να καταργηθεί η διαδικασία προσλήψεων αναπληρωτών με τοπικές προσκλήσεις και να γίνονται από τον ενιαίο πίνακα.

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αθώοι όλοι οι διωκόμενοι εκπαιδευτικοί για την απεργία-αποχή από την αξιολόγηση
Εκπαίδευση 23-07-26

Αθώοι όλοι οι διωκόμενοι εκπαιδευτικοί για την απεργία-αποχή από την αξιολόγηση

Τι κρύβεται πίσω από την εξαγορά της εταιρείας ΝΙΤΣΙΑΚΟΣ
Επικαιρότητα 22-07-26

Τι κρύβεται πίσω από την εξαγορά της εταιρείας ΝΙΤΣΙΑΚΟΣ

Πτυχία στο συρτάρι, μισθοί επιβίωσης: Η αθέατη κρίση των νέων πτυχιούχων στην Ελλάδα
Εκπαίδευση 23-07-26

Πτυχία στο συρτάρι, μισθοί επιβίωσης: Η αθέατη κρίση των νέων πτυχιούχων στην Ελλάδα

 Χρήστος Κάτσικας Ανεργία, υποαπασχόληση, ετεροαπασχόληση και χαμηλοί μισθοί συνθέτουν μια νέα πραγματικότητα που αμφισβητεί την αξία του πανεπιστημιακού πτυχίου Για πολλές...

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου 2011 ο νεοναζί αντικομμουνιστής Αντερς Μπρέιβικ δολοφονεί 77 ανθρώπους στη Νορβηγία
Ιστορία 22-07-26

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου 2011 ο νεοναζί αντικομμουνιστής Αντερς Μπρέιβικ δολοφονεί 77 ανθρώπους στη Νορβηγία

Κραυγή αγωνίας των εκπαιδευτικών μουσικής: «Η άδικη μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών μουσικής ισοδυναμεί με ολοκληρωτική καταστροφή, δεκαετίες εργασίας πάνε στα σκουπίδια»
Εκπαίδευση 22-07-26

Κραυγή αγωνίας των εκπαιδευτικών μουσικής: «Η άδικη μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών μουσικής ισοδυναμεί με ολοκληρωτική καταστροφή, δεκαετίες εργασίας πάνε στα σκουπίδια»

Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική
Κέρκυρα 22-07-26

Κυκλοφορεί η Φωνή των Αργυραδιτών μαχητική και διεκδικητική

Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!
Εκπαίδευση 22-07-26

Διορισμοί-σταγόνα στον ωκεανό: 5.487 προσλήψεις απέναντι σε 47.000 πραγματικά κενά!

Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025
Εκπαίδευση 22-07-26

Αλλαγές στην ελληνική εκπαίδευση στην κατεύθυνση της ιδιωτικοποίησης 2019-2025

Όταν οι υποκλοπές γίνονται οικογενειακή υπόθεση και η εξουσία τρώει τα παιδιά της
Επικαιρότητα 22-07-26

Όταν οι υποκλοπές γίνονται οικογενειακή υπόθεση και η εξουσία τρώει τα παιδιά της

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου στην Κέρκυρa
Κέρκυρα 22-07-26

Σαν σήμερα 22 Ιουλίου στην Κέρκυρa

Μια νέα αθέατη πλευρά της εξουθένωσης των εκπαιδευτικών
Εκπαίδευση 22-07-26

Μια νέα αθέατη πλευρά της εξουθένωσης των εκπαιδευτικών

Η νέα εγγράμματη αγραμματοσύνη: Το σχολείο παράγει αποφοίτους που ξέρουν να διαβάζουν αλλά δυσκολεύονται να κατανοήσουν   
Εκπαίδευση 22-07-26

Η νέα εγγράμματη αγραμματοσύνη: Το σχολείο παράγει αποφοίτους που ξέρουν να διαβάζουν αλλά δυσκολεύονται να κατανοήσουν  

Αυξάνονται οι πτυχιούχοι που εγκαταλείπουν την Ελλάδα
Εκπαίδευση 21-07-26

Αυξάνονται οι πτυχιούχοι που εγκαταλείπουν την Ελλάδα

Στο σφαγείο να πάτε εσείς και τα βλαστάρια σας!!
Κέρκυρα 21-07-26

Στο σφαγείο να πάτε εσείς και τα βλαστάρια σας!!

Αδιαφορία και ανευθυνότητα
Κέρκυρα 21-07-26

Αδιαφορία και ανευθυνότητα

Γιατί η Γάζα πανηγύρισε για την Ισπανία: Η κατάκτηση του Παγκοσμίου Κυπέλλου γίνεται σύμβολο αλληλεγγύης
Αθλητικά 21-07-26

Γιατί η Γάζα πανηγύρισε για την Ισπανία: Η κατάκτηση του Παγκοσμίου Κυπέλλου γίνεται σύμβολο αλληλεγγύης

40 χρόνια αγώνες για να μην περάσουν τα ιδιωτικά πανεπιστήμια
Εκπαίδευση 21-07-26

40 χρόνια αγώνες για να μην περάσουν τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.