JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
«Να μη συρθούμε»

05-31-2026 18:58
Κέρκυρα

«Να μη συρθούμε»
Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται

05-31-2026 18:46
Εκπαίδευση

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται
Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου

05-31-2026 18:42
Εκπαίδευση

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου
Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς

05-31-2026 18:39
Εκπαίδευση

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς
Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

05-31-2026 18:35
Εκπαίδευση

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Κατηγορία: Εκπαίδευση
18 Ιανουαρίου 2025

Ακραία και προκλητική ανάμειξη Διευθυντή Εκπαίδευση στα εσωτερικά του σωματείου!

«Το ζήτημα της, πέρα από κάθε δικαίωμα και λογική, ανάμειξης της ΔΔΕ Λασιθίου στα εσωτερικά του σωματείου μας δεν είναι κάτι που τίθεται πρώτη φορά» επισημαίνει σε ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ Λασιθίου.

«Από την αρχή της χρονιάς, με ακραίο και προκλητικό τρόπο ο ΔΔΕ Λασιθίου -επιδιώκοντας επί της ουσίας η ΕΛΜΕ να ξαναγίνει το παλιό κυβερνητικό και διοικητικό στήριγμα του με την πλειοψηφία της ΔΑΚΕ- με κάθε αφορμή διακηρύσσει ότι δεν αναγνωρίζει το εκλεγμένο ΔΣ της ΕΛΜΕ» προσθέτει.

Η ΕΛΜΕ καταγγέλλει ότι «έχει φτάσει στο σημείο να αρνείται να συνομιλήσει με το ΔΣ, ενώ κατά τις επισκέψεις του στα σχολεία ο ίδιος το χαρακτηρίζει παράνομο».

Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Λασιθίου

Σχετικά με την παρεμβολή του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου στη σύνθεση του ΔΣ της ΕΛΜΕ

Συνιστούμε ψυχραιμία... και στοιχειώδη ειλικρίνεια...

Για όσους, ενοχλήθηκαν από τις τελευταίες ανακοινώσεις της ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ, για το ζήτημα των αυταρχικών και αυθαίρετων αποφάσεων της διοίκησης όλων των βαθμίδων, σημειώνουμε τα εξής:

1. Το ζήτημα της, πέρα από κάθε δικαίωμα και λογική, ανάμειξης της ΔΔΕ Λασιθίου στα εσωτερικά του σωματείου μας δεν είναι κάτι που τίθεται πρώτη φορά. Από την αρχή της χρονιάς, με ακραίο και προκλητικό τρόπο ο ΔΔΕ Λασιθίου -επιδιώκοντας επί της ουσίας η ΕΛΜΕ να ξαναγίνει το παλιό κυβερνητικό και διοικητικό στήριγμα του με την πλειοψηφία της ΔΑΚΕ- με κάθε αφορμή διακηρύσσει ότι δεν αναγνωρίζει το εκλεγμένο ΔΣ της ΕΛΜΕ. Όπως έχουμε καταγγείλει και στο παρελθόν, έχει φτάσει στο σημείο να αρνείται να συνομιλήσει με το ΔΣ, ενώ κατά τις επισκέψεις του στα σχολεία ο ίδιος το χαρακτηρίζει παράνομο. Προχτές ξεπερνώντας κάθε ό-ριο, αυτή η αυθαιρεσία και η δημοκρατική εκτροπή που προσπαθεί να επιβάλει η Διοίκηση έφτασε στο σημείο της απαγόρευσης εισόδου μελών του προεδρείου του ΔΣ στα σχολεία. Κάτι που σωστά προκάλεσε την παρέμβαση και της ΟΛΜΕ. Για όσους παριστάνουν ότι αυτά τα ακούνε πρώτη φορά και για να μην διασπείρονται ψευδείς εικόνες για το τι συμβαίνει στο Λασίθι και κυρίως επειδή ο τόπος είναι μικρός και όλοι γνωριζόμαστε, ζητάμε την στοιχειώδη.... ειλικρίνεια. Τον ελάχιστο σεβασμό στην αλήθεια.

2. Την αλήθεια, την οποία κάποιοι από τους 36 διευθυντές που κάνουν τώρα ότι δεν γνωρίζουν, ομολογούν με γραπτά μάλιστα μηνύματα προς το ΔΣ, επεμβαίνοντας κατά παράβαση κάθε αρμοδιότητας τους στα εσωτερικά του σωματείου. Και που καταλήγουν ακόμη και μετά από όλα αυτά την Παρασκευή (17/1) να μην επιτρέπουν την είσοδο σε σχολεία στα μέλη του προεδρείου του

ΔΣ και να τους αποκαλούν εξωσχολικούς! Να φτάνουν στο σημείο... να απειλούν ότι θα φωνάξουν την αστυνομία!

3. Πραγματικά έκπληκτοι διαβάσαμε το μήνυμα διευθυντή σχολείου, που "εξηγούσε" την αντιδημοκρατική άρνηση του, στο αίτημα επίσκεψης των μελών του ΔΣ της ΕΛΜΕ, δίνοντας μάλιστα οδηγίες και απαιτώντας επί της ουσίας να ορίσει αυτός το ποιοι από το ΔΣ και πώς θα κάνουν ενημερώσεις. Σε περίπτωση που κάποιοι δεν το γνωρίζουν το σωματείο έχει καταστατικό. Και με βάση αυτό, θεσμικά το σωματείο εκπροσωπείται από το προεδρείο του (πρόεδρος, γραμματέας, αντιπρόεδρος). Μπορεί με απόφαση του, το ίδιο το ΔΣ να αναθέσει τέτοιες αρμοδιότητες σε όποιο άλλο μέλος κρίνει αυτό. Σε καμία όμως περίπτωση δεν μπορεί να το αποφασίσει κάποιος διευθυντής σχολείου.

Ο οποίος για τους ίδιους λόγους δεν έχει κανένα απολύτως δικαίωμα να λέει ότι ή θα έρθει το ΔΣ σε πλήρη σύσταση ή να μην έρθει. Γιατί τότε επί της ουσίας αποφασίζει να απαγορεύσει την είσοδο της ΕΛΜΕ στο σχολείο. Ποτέ και πουθενά στην Ελλάδα δεν γίνονται ενημερώσεις του ΔΣ σε πλήρη σύσταση. Γιατί ακόμη και αν κάποια ΔΣ το θελήσουν στην πράξη είναι αδύνατο. Και αυτό το καταλαβαίνει ο καθένας. Ο ρόλος του διευθυντή σε αυτούς ειδικά τους δύσκολους καιρούς, είναι να ανοίγει την πόρτα του σχολείου, κάθε φορά που το επισκέπτεται το ΔΣ της ΕΛΜΕ, ή μέλη του, ή και μεμονωμένοι συνδικαλιστές που δεν ανήκουν σε αυτό, όπως ακριβώς συμβαίνει σε ΟΛΗ την Ελλάδα. Προκειμένου να πραγματοποιηθεί η τόσο αγαστή συνεργασία στην οποία ευελπιστούν...

4. Το ποια είναι η σύσταση του ΔΣ, ποια μέλη του κάνουν ενημερώσεις στα σχολεία, και κάθε τι άλλο που αφορά τη λειτουργία της ΕΛΜΕ, είναι υπόθεση του ίδιου του σωματείου και κανέναν απολύτως λόγο σε αυτό δεν έχει η διοίκηση. Όσο και αν κάποιοι ενοχλούνται από αυτό, η εποχή των δοτών συνδικαλιστών, αυτών που ορίζονταν και λειτουργούσαν ως όργανα της διοίκησης ανήκει στο παρελθόν. Στο σκοτεινό παρελθόν της Ελλάδας. Για αυτό και από την μεταπολίτευση βασική ανάγκη του συνδικαλιστικού κινήματος ήταν και είναι η περιφρούρηση του από τον έλεγχο και την εμπλοκή της διοίκησης. Και είναι θλιβερό να υπάρχουν εργαζόμενοι και δυνάμεις στο συνδικαλιστικό κίνημα που αναπολούν και επιδιώκουν τέτοιους ρόλους.

5. Οι συνδικαλιστικές ελευθερίες δεν είναι υπό διαπραγμάτευση. Είναι θεμέλιο της δημοκρατίας. Και για αυτό δεν αφέθηκαν στην "πρόθεση" του νομοθέτη αλλά περιέχονται σε άρθρα του συντάγματος. Και κανένας, προϊστάμενος η διευθυντής δεν έχει δικαίωμα να τις αγνοεί και να τις υπονομεύει.

Σε ότι μας αφορά, στους καιρούς της πρωτοφανούς επίθεσης στο δημόσιο σχολείο, στα εργασιακά και δημοκρατικά μας δικαιώματα, απαντάμε ξανά ότι θα συνεχίσουμε να παλεύουμε για ένα σωματείο που απαλλαγμένο από κάθε εμπλοκή και ανάμειξη της διοίκησης θα παλεύει για την υπεράσπιση των μορφωτικών και εργασιακών μας δικαιωμάτων Και κάνουμε καθαρό προς κάθε κατεύθυνση ότι για εμάς σε αυτή τη πορεία, η υπεράσπιση της δημοκρατίας και των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων είναι αδιαπραγμάτευτη!

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

«Να μη συρθούμε»
Κέρκυρα 31-05-26

«Να μη συρθούμε»

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου
Εκπαίδευση 31-05-26

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου

Έφυγε από τη ζωή η αγαπητή εκπαιδευτικός Βασιλική Καλούδη – Μαυροπούλου
Θάνατοι 31-05-26

Έφυγε από τη ζωή η αγαπητή εκπαιδευτικός Βασιλική Καλούδη – Μαυροπούλου

Βαθιά θλίψη σκόρπισε στην τοπική κοινωνία των Αργυράδων και ευρύτερα του νησιού μας  η είδηση του θανάτου της Βασιλικής Καλούδη – Μαυροπούλου, η οποία ήταν ιδιαίτερα αγαπητή και...

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται
Εκπαίδευση 31-05-26

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς
Εκπαίδευση 31-05-26

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Εκπαίδευση 31-05-26

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Οι «αρχές» της μεταγραφής και η κρίση αξιοπιστίας της πολιτικής
Επικαιρότητα 31-05-26

Οι «αρχές» της μεταγραφής και η κρίση αξιοπιστίας της πολιτικής

Τι ακριβώς είδαμε στο ΟΑΚΑ πριν τον τελικό;
Επικαιρότητα 31-05-26

Τι ακριβώς είδαμε στο ΟΑΚΑ πριν τον τελικό;

Από το «πρώτη φορά Αριστερά» στο «σώζων εαυτόν σωθήτω»
Επικαιρότητα 31-05-26

Από το «πρώτη φορά Αριστερά» στο «σώζων εαυτόν σωθήτω»

Ξαφνικά ανακάλυψαν την Αμερική
Επικαιρότητα 31-05-26

Ξαφνικά ανακάλυψαν την Αμερική

Τέμπη: Οι συγγενείς των θυμάτων έγραψαν τα ονόματα των νεκρών τους, σπάζοντας ξανά την απαγόρευση (video)
Επικαιρότητα 31-05-26

Τέμπη: Οι συγγενείς των θυμάτων έγραψαν τα ονόματα των νεκρών τους, σπάζοντας ξανά την απαγόρευση (video)

Σαν σήμερα 31 Μάη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 31-05-26

Σαν σήμερα 31 Μάη στην Κέρκυρα

Επικίνδυνη οδηγία από το υπουργείο Παιδείας
Εκπαίδευση 31-05-26

Επικίνδυνη οδηγία από το υπουργείο Παιδείας

Έρευνα Eteron: Δύο στους τρεις δυσαρεστημένοι με την οικονομική τους κατάσταση
Επικαιρότητα 31-05-26

Έρευνα Eteron: Δύο στους τρεις δυσαρεστημένοι με την οικονομική τους κατάσταση

Οι εκλογές για τη ΔΟΕ δεν είναι κάλπη· είναι επιλογή αγώνα
Εκπαίδευση 30-05-26

Οι εκλογές για τη ΔΟΕ δεν είναι κάλπη· είναι επιλογή αγώνα

Σαν σήμερα 30 Μάη 1941 οι νεολαίοι Μανώλης Γλέζος και Απόστολος Σάντας κατεβάζουν τη Γερμανική σημαία από την Ακρόπολη
Ιστορία 30-05-26

Σαν σήμερα 30 Μάη 1941 οι νεολαίοι Μανώλης Γλέζος και Απόστολος Σάντας κατεβάζουν τη Γερμανική σημαία από την Ακρόπολη

Σαν σήμερα 30 Μάη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 30-05-26

Σαν σήμερα 30 Μάη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.