JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
«Να μη συρθούμε»

05-31-2026 18:58
Κέρκυρα

«Να μη συρθούμε»
Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται

05-31-2026 18:46
Εκπαίδευση

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται
Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου

05-31-2026 18:42
Εκπαίδευση

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου
Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς

05-31-2026 18:39
Εκπαίδευση

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς
Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

05-31-2026 18:35
Εκπαίδευση

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Κατηγορία: Κέρκυρα
23 Μαρτίου 2026

Παγκερκυραϊκό συλλαλητήριο την Τρίτη (31/03): «Όλοι στο δρόμο για τα σχολεία»

Τα Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, του ΣΕΠΕ και των Ενώσεων Γονέων καλούν όλους τους πολίτες σε παγκερκυραϊκό συλλαλητήριο την Τρίτη 31 Μαρτίου, στις 6 μ.μ., στην Ανουντσιάτα, διεκδικώντας ασφαλή, σύγχρονα και δημόσια σχολεία για όλα τα παιδιά.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!

Τα Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, του ΣΕΠΕ και των Ενώσεων Γονέων Κεντρικής, Βόρειας και Νότιας Κέρκυρας, καλούν τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές, τα σωματεία του Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα και όλους τους πολίτες της Κέρκυρας σε παγκερκυραϊκό συλλαλητήριο για τη σχολική στέγη!

ΤΡΙΤΗ, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ, 6 μ.μ., ΑΝΟΥΝΤΣΙΑΤΑ

Το πρόβλημα της σχολικής στέγης στην Κέρκυρα, όπως και σε όλη την Ελλάδα, είναι πάρα πολύ μεγάλο. Η χρόνια υποχρηματοδότηση, από όλες τις κυβερνήσεις των τελευταίων ετών, έχουν οδηγήσει σε επιδείνωση της κατάστασης στη παιδεία τόσο σε επίπεδο εκπαιδευτικού όσο και βοηθητικού προσωπικού αλλά και σε επίπεδο υποδομών. Τα ζητήματα των σχολικών υποδομών έρχονται στην επικαιρότητα ολοένα και πιο συχνά. Σχολεία που κλείνουν, μετακινούνται και πλημμυρίζουν. Σχολεία ακατάλληλα, εγκαταλελειμμένα και επικίνδυνα. Σχολεία τσίγκινα κουτιά και  ακαλαίσθητα.  

Η εικόνα τόσο στην Πρωτοβάθμια, όσο και στην Δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι άθλια και σε πολλές περιπτώσεις επικίνδυνη. Το τελευταίο καινούριο σχολικό κτήριο που είδαμε στο νησί είναι το 4ο Λύκειο, που παραδόθηκε μετά από 18 χρόνια εργασιών (!!!)  Και όλα αυτά  την  ώρα που βλέπουμε να χτίζονται σε χρόνο ρεκόρ ξενοδοχεία ή προβλήτες για να αράζουν πολυτελή γιοτ και κρουαζιερόπλοια.

 Βλέπουμε καθαρά και σε αυτήν την πτυχή της ζωής μας, όπως και σε όλες τις άλλες, ότι οι ανάγκες μας μπαίνουν στην ζυγαριά του κέρδους. Όταν τα έργα που χρειάζονται να γίνουν για να καλυφθούν οι ανάγκες μας ζητάνε χρηματοδότηση χωρίς να επιστρέφουν κέρδος, δεν είναι επιλέξιμα. Ακριβώς αυτό συμβαίνει και με την ανάγκη για σύγχρονα και ασφαλή σχολικά κτήρια.

Γι’ αυτό βλέπουμε κτήρια ασυντήρητα, αφημένα στη φθορά του χρόνου και της χρήσης. Γι’ αυτό βλέπουμε τα παιδιά μας να κάνουν μάθημα σε ακατάλληλα μισθωμένα κτήρια, σε παλιά ξενοδοχεία, σε πιλοτές κατοικιών, σε αίθουσες διδασκαλίας χωρισμένες στα δυο με γυψοσανίδες, διαβρωμένες από υγρασίες αλλά και σε container,  στην πρώτη κιόλας επαφή τους με την εκπαίδευση, στην τρυφερή ηλικία των 4 ετών. Σε σχολεία χωρίς πρόσβαση για ΑΜΕΑ, χωρίς αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, χωρίς κλειστό γυμναστήριο, χωρίς βιβλιοθήκη, χωρίς τραπεζαρία, με τσιμενταρισμένα προαύλια χωρίς ούτε ένα δένδρο για σκιά την περίοδο των υψηλών θερμοκρασιών και χωρίς στέγαστρα για να μπορούν οι μαθητές να κάνουν διάλλειμα τις βροχερές μέρες. Σε σχολεία που κατακλύζονται με νερά από τις πρώτες βροχές, που πέφτουν σοβάδες και κεραμίδια και δεκάδες άλλα οικοδομικά προβλήματα που συχνά καθιστούν το κτήριο, όχι μόνο δομικά, αλλά και στατικά επικίνδυνο. Γι’ αυτό βλέπουμε να μην έχει προχωρήσει ούτε η πυρασφάλεια, ούτε ο αντισεισμικός έλεγχος στα σχολεία, παρά τους κινδύνους που απορρέουν από το γεγονός ότι είμαστε η πρώτη σεισμογενής χώρα της Ευρώπης.

Το σχολικό κτήριο, στο οποίο μαθητές/τριες περνούν έως και 8 ώρες τη μέρα, είναι πολύ σοβαρός παράγοντας διαπαιδαγώγησης και μόρφωσης αλλά και στοιχείο σεβασμού και φροντίδας της Πολιτείας στα παιδιά. Η σχολική υποδομή, το μέγεθος του σχολείου, η αρχιτεκτονική του, δεν είναι μόνο τεχνικό ζήτημα. Αφορά, τις συνθήκες μέσα στις οποίες γίνεται η μαθησιακή και διαπαιδαγωγική διαδικασία. Είναι πολύ σημαντικό θέμα να υπάρχουν σύγχρονες, δημόσιες και δωρεάν υποδομές, τέτοιες που να μπορούν να ικανοποιούν τις σύνθετες ανάγκες των παιδιών μας.

Είναι απαίτηση των καιρών να παρθούν όλα τα μέτρα από την Πολιτεία ώστε η παραμονή των μαθητών να γίνεται σε σύγχρονους χώρους και υποδομές, για όλες τις δραστηριότητες, που βέβαια δεν μπορεί να είναι η αίθουσα διδασκαλίας για όλες τις λειτουργίες και χρήσεις. Είναι απαίτηση των καιρών, με βάση την εξέλιξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, να διαμορφωθούν ανάλογα οι σχολικές μονάδες, με εργαστήρια, χώρους άθλησης, θεάτρου, μουσικής, αλλά και υποδομές σίτισης και ξεκούρασης.

Το δικό τους μερίδιο ευθύνης στην κατάσταση που έχει διαμορφωθεί έχουν και οι Περιφερειακές και Δημοτικές Αρχές των τελευταίων χρόνων. Όσο κι αν προσπαθούν να πετάξουν την ευθύνη από πάνω τους με το γνωστό επιχείρημα που λέει «χρήματα δεν υπάρχουν», δεν μπορούν να κρύψουν την πλήρη ταύτισή τους με την κυβερνητική πολιτική που μας έχει οδηγήσει ως εδώ. Αυτήν την πολιτική, που ιδιαίτερα τώρα σε περίοδο πολέμου κόβει λεφτά από τις ανάγκες μας και τα δίνει για την πολεμική προετοιμασία. Αυτήν την πολιτική  που μπορεί να σπαταλάει δισεκατομμύρια για να στέλνει Patriot να φυλάνε τα πετρέλαια στη Σαουδική Αραβία, αλλά δεν μπορεί να φτιάξει τα σχολεία μας.

Χτυπάμε το καμπανάκι του κινδύνου προς όλους τους υπεύθυνους. Η κατάσταση των σχολικών υποδομών είναι ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΗ. Μην παίζετε με τις ζωές των μαθητών και όσων δουλεύουν στους χώρους των σχολείων.

Οργανώνουμε την αντεπίθεσή μας και παλεύουμε για

  • Να αρχίσει άμεσα ουσιαστικός και ενδελεχής έλεγχος όλων των σχολείων. Να ολοκληρωθεί ο προσεισμικός έλεγχος και να γίνει ο δευτεροβάθμιος αντισεισμικός έλεγχος σε όσα σχολεία έχει κριθεί ότι απαιτείται με κρατική χρηματοδότηση. Να γίνει έλεγχος πυροπροστασίας.
  • Να προχωρήσουν άμεσα οι διαδικασίες για την ανέγερση νέων σύγχρονων και ασφαλών σχολείων.
  • Να αυξηθεί άμεσα η χρηματοδότηση για την επισκευή και συντήρηση των σχολείων, αφού οι μαθητές κινδυνεύουν στην ώρα λειτουργίας του σχολείου αλλά και καθημερινά, από τα κακοσυντηρημένα υλικά (σοβάδες, φωτιστικά υλικά, πόρτες, τζάμια κ.λπ.).
  • Την καθιέρωση μητρώου συντήρησης και ελέγχου των σχολικών κτιρίων με ευθύνη του κράτους.
  • Δημιουργία ενιαίου δημόσιου φορέα που θα έχει την ευθύνη για τη μελέτη, ανέγερση, συντήρηση και επισκευή όλων των δημοσίων κτιρίων.
  • Συγκρότηση Ενιαίου Φορέα Αντισεισμικής Θωράκισης, στον οποίο θα υπαχθούν οι σημερινές διαφορετικές δημόσιες υπηρεσίες και οργανισμοί καθώς και τη γενναία χρηματοδότηση απ’ τον κρατικό προϋπολογισμό.

Η ασφαλής και σύγχρονη σχολική στέγη είναι κυριολεκτικά  ζήτημα  ζωής!

Τα Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, του ΣΕΠΕ, των Ενώσεων Γονέων Κεντρικής, Βόρειας και Νότιας Κέρκυρας καλούν τα σωματεία του Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους μαθητές, και όλους τους πολίτες της Κέρκυρας σε παγκερκυραϊκό συλλαλητήριο για τη σχολική στέγη

ΤΡΙΤΗ, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ, ΣΤΙΣ 6 μ.μ. ΣΤΗΝ ΑΝΟΥΝΤΣΙΑΤΑ

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Κέρκυρα
  • Κέρκυρα
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται
Εκπαίδευση 31-05-26

Στεκόμαστε στο πλευρό των 38 φοιτητών του ΑΠΘ που διώκονται

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς
Εκπαίδευση 31-05-26

Εξετάσεις – κόφτης για τους ειδικευόμενους γιατρούς

«Να μη συρθούμε»
Κέρκυρα 31-05-26

«Να μη συρθούμε»

Γράφει ο Μάκης Αρμένης* Υπάρχουν εποχές που σωπαίνεις όχι γιατί δεν έχεις τι να πεις, αλλά γιατί κουράστηκες να βλέπεις τις λέξεις να εξευτελίζονται. Οι ίδιες λέξεις που κάποτε κουβαλούσαν...

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου
Εκπαίδευση 31-05-26

Ιωάννης Καποδίστριας – Η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός λαϊκού σχολείου

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Εκπαίδευση 31-05-26

Μικρό σχόλιο, με αφορμή τα θέματα των εξετάσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Οι «αρχές» της μεταγραφής και η κρίση αξιοπιστίας της πολιτικής
Επικαιρότητα 31-05-26

Οι «αρχές» της μεταγραφής και η κρίση αξιοπιστίας της πολιτικής

Τι ακριβώς είδαμε στο ΟΑΚΑ πριν τον τελικό;
Επικαιρότητα 31-05-26

Τι ακριβώς είδαμε στο ΟΑΚΑ πριν τον τελικό;

Από το «πρώτη φορά Αριστερά» στο «σώζων εαυτόν σωθήτω»
Επικαιρότητα 31-05-26

Από το «πρώτη φορά Αριστερά» στο «σώζων εαυτόν σωθήτω»

Ξαφνικά ανακάλυψαν την Αμερική
Επικαιρότητα 31-05-26

Ξαφνικά ανακάλυψαν την Αμερική

Τέμπη: Οι συγγενείς των θυμάτων έγραψαν τα ονόματα των νεκρών τους, σπάζοντας ξανά την απαγόρευση (video)
Επικαιρότητα 31-05-26

Τέμπη: Οι συγγενείς των θυμάτων έγραψαν τα ονόματα των νεκρών τους, σπάζοντας ξανά την απαγόρευση (video)

Σαν σήμερα 31 Μάη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 31-05-26

Σαν σήμερα 31 Μάη στην Κέρκυρα

Επικίνδυνη οδηγία από το υπουργείο Παιδείας
Εκπαίδευση 31-05-26

Επικίνδυνη οδηγία από το υπουργείο Παιδείας

Έρευνα Eteron: Δύο στους τρεις δυσαρεστημένοι με την οικονομική τους κατάσταση
Επικαιρότητα 31-05-26

Έρευνα Eteron: Δύο στους τρεις δυσαρεστημένοι με την οικονομική τους κατάσταση

Οι εκλογές για τη ΔΟΕ δεν είναι κάλπη· είναι επιλογή αγώνα
Εκπαίδευση 30-05-26

Οι εκλογές για τη ΔΟΕ δεν είναι κάλπη· είναι επιλογή αγώνα

Σαν σήμερα 30 Μάη 1941 οι νεολαίοι Μανώλης Γλέζος και Απόστολος Σάντας κατεβάζουν τη Γερμανική σημαία από την Ακρόπολη
Ιστορία 30-05-26

Σαν σήμερα 30 Μάη 1941 οι νεολαίοι Μανώλης Γλέζος και Απόστολος Σάντας κατεβάζουν τη Γερμανική σημαία από την Ακρόπολη

Σαν σήμερα 30 Μάη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 30-05-26

Σαν σήμερα 30 Μάη στην Κέρκυρα

Γλέντι Οικονομικής Ενίσχυσης για τον Αγώνα ενάντια στις Διώξεις και τους Διωκόμενους Αγωνιστές
Εκπαίδευση 30-05-26

Γλέντι Οικονομικής Ενίσχυσης για τον Αγώνα ενάντια στις Διώξεις και τους Διωκόμενους Αγωνιστές

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.