10-21-2026 19:32
Κέρκυρα
- Κατηγορία: Κέρκυρα
Με μεγάλη επιτυχία η εκδήλωση του Πολιτιστικού Συλλόγου Φίλοι Σχολείου Φυλακών Κέρκυρας
Με μεγάλη επιτυχία η εκδήλωση του Πολιτιστικού Συλλόγου Φίλοι Σχολείου Φυλακών Κέρκυρας με θέμα "ΤΕΧΝΗ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΦΥΛΑΚΩΝ -ΚΙΝΗΤΡΟ ΕΠΑΝΕΝΤΑΞΗΣ".
Αναλυτικά η σχετική ανακοίνωση
Στο κατάμεστο από μέλη και φίλους της κερκυραϊκής κοινωνίας εσωτερικό περιστύλιο του Μουσείου Ασιατικής τέχνης ο Σύλλογός μας πραγματοποίησε μία πολύ σημαντική εκδήλωση. Παρουσίασε το έργο της ερευνητικής μας ομάδας: καταγραφή και αξιολόγησή των 128 εκδηλώσεων εντός και εκτός της φυλακής, ώστε να δημιουργηθεί για πρώτη φορά ένας ψηφιακός χώρος συγκέντρωσης καλλιτεχνικών/εκπαιδευτικών δράσεων για τις φυλακές και τα σχολεία σε καταστήματα κράτησης, αξιοποιήσιμος ως εργαλείο εκπαιδευτικής πρακτικής. Στόχος: η ευρεία χρήση της Tέχνης στην εκπαίδευση ευάλωτων κοινωνικά ομάδων μέσα από την καταγραφή, την τεκμηρίωση και την κριτική ανάλυση της καλής πρακτικής του Σχολείου Φυλακών Κέρκυρας με παραδείγματα αναφοράς από τις πρωτότυπες δράσεις του.
Αυτό το έργο της ερευνητικής ομάδας γνώρισαν και ενθουσιάστηκαν και επιζητούν σήμερα τη στενή συνεργασία οι Φυλακές της Ιρλανδίας, Πορτογαλίας, Καταλωνίας, Ιταλίας, Γαλλίας, Τουρκίας, Ρουμανίας και Νορβη-γίας.
Την εκδήλωση για το υπό κατασκευήν έργο ελάμπρυνε με την παρουσία του το μουσικό σύνολο γνωστών μουσικών του τόπου.
Ευχαριστούμε και τα μέλη και τους πολυάριθμους φίλους του Συλλόγου μας που μας τίμησαν με την παρουσία τους.
Νοσοκομείο Κέρκυρας: Έξι αιτήματα από το Λαϊκό Κίνημα
Το Λαϊκό Κίνημα Κέρκυρας ενέκρινε ομόφωνο ψήφισμα για την ενίσχυση του Νοσοκομείου, ζητώντας τη δημιουργία Αιμοδυναμικού Εργαστηρίου, την πρόσληψη δέκα γιατρών, οικονομική ενίσχυση των...
21 Οκτώβρη 1972: Η πτήση Κέρκυρα – Αθήνα που κατέληξε στη θάλασσα της Βούλας με 37 νεκρούς! (ΒΙΝΤΕΟ)
Για τις απαράδεκτες οδηγίες του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής για τις μαθητικές κινητοποιήσεις
Ο κραταιός συνδικαλισμός και ο ρόλος/φόβος της ΔΟΕ για την Απεργία-Αποχή από την Εσωτερική Αξιολόγηση