Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας εκφράζει τη βαθιά του ανησυχία και οργή για τις πρόσφατες δηλώσεις του Αντιδημάρχου Παιδείας του Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας σε τοπικό τηλεοπτικό σταθμό ότι «ενόψει Σεπτεμβρίου θα αντιμετωπίσουμε κι άλλα προβλήματα με το κλείσιμο ορισμένων σχολείων τα οποία βρίσκονται σε νοικιασμένους χώρους και οι ιδιώτες-ιδιοκτήτες μισθωμένων σχολείων με νομικές ενέργειες τα παίρνουν πίσω»! Ουσιαστικά ανακοίνωσε αυτό που ακυρώσαμε πέρσι με τους κοινούς μας αγώνες εκπαιδευτικοί και τοπική κοινωνία, δηλαδή τη διάλυση του 13ου Δημοτικού Σχολείου Κέρκυρας και τον διαμοιρασμό των μαθητών/τριών σε άλλα σχολεία (7ο, 9ο και στο Δημοτικό Σχολείο Μαντουκίου).

Η πρόθεση αυτή της δημοτικής αρχής δεν αποτελεί απλώς μια «διοικητική λύση» σε ένα χρόνιο πρόβλημα σχολικής στέγης, αλλά μια βαθιά αντιπαιδαγωγική και κοινωνικά επιζήμια ενέργεια που πλήττει το δικαίωμα των παιδιών στη σταθερή και ποιοτική δημόσια εκπαίδευση!

1.     Η παιδαγωγική συνοχή και η σχολική ταυτότητα του 13ου Δημοτικού σχολείου απειλούνται:
Η διάλυση του σχολείου και η φυγή των περίπου 100 μαθητών/τριών σε διαφορετικά σχολικά περιβάλλοντα αποδεσμεύει τα παιδιά από τον σταθερό κοινωνικό και εκπαιδευτικό τους πυρήνα, υπονομεύοντας τις σχέσεις εμπιστοσύνης με τους εκπαιδευτικούς αλλά και τη συνοχή της σχολικής κοινότητας.

2.     Υψηλότερος μαθητικός πληθυσμός σε άλλα σχολεία – Παιδαγωγικές συνέπειες:
Ο διαμοιρασμός μαθητών/τριων σε ήδη λειτουργούσες σχολικές μονάδες σημαίνει υπερπλήρεις τάξεις, με μειωμένη δυνατότητα εξατομικευμένης διδασκαλίας και υποστήριξης – παράγοντες ουσιώδεις για την ομαλή μαθησιακή πορεία των παιδιών. Η εκπαιδευτική έρευνα τονίζει πως η αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα μειώνει δραστικά τη δυνατότητα ουσιαστικής παιδαγωγικής παρέμβασης και υποστήριξης των μαθητών, ιδιαίτερα εκείνων με διαφορετικούς ρυθμούς μάθησης ή ανάγκες για συμπληρωματική στήριξη.

3.     Αποδυνάμωση της τοπικής σχολικής ζωής και της ισότιμης πρόσβασης:
Η καταστροφή της σχολικής κοινότητας του 13ου Δημοτικού σημαίνει ότι πολλά παιδιά θα αναγκαστούν να διανύουν μεγαλύτερες αποστάσεις για να φτάσουν στα νέα σχολεία, με αντίκτυπο στην καθημερινότητα των οικογενειών και στις ευκαιρίες συμμετοχής σε εξωσχολικές και κοινωνικές δραστηριότητες.

4.     Προβλήματα σχολικής στέγης δεν λύνονται με κλεισίματα:
Η σύνθεση του προβλήματος της σχολικής στέγης είναι γνωστή και χρόνια (με το συγκεκριμένο σχολείο να λειτουργεί σε ακατάλληλο κτήριο εδώ και δεκαετίες-45 χρόνια). Η λύση δεν μπορεί να είναι η διάλυση ενός σχολείου αλλά η διεκδίκηση σύγχρονων και ασφαλών υποδομών εντός της κοινότητας που εξυπηρετεί το σχολείο.

Ως ΣΕΠΕ Κέρκυρας, αρνούμαστε την προοπτική κλεισίματος και διάλυσης του 13ου Δημοτικού Σχολείου και καλούμε:

• Τον Δήμο Κεντρικής Κέρκυρας & Διαποντίων Νήσων και τους αρμόδιους φορείς να ανακαλέσουν κάθε σκέψη περί διάλυσης του σχολείου και μεταφοράς των παιδιών. Ζητούμε να επιτευχθεί άμεσα συνεννόηση με τον ιδιοκτήτη του κτιρίου ή να επιταχυνθεί η διαδικασία χαρακτηρισμού του κτιρίου ως σχολική στέγη και την απαλλοτρίωσή του!
• Την Πολιτεία να στηρίξει με χρηματοδότηση και σχέδιο την ανέγερση ή ανακαίνιση σύγχρονου σχολικού κτιρίου, εντός της γεωγραφικής ενότητας υπηρεσίας του σχολείου, που να διασφαλίζει παιδαγωγικά και λειτουργικά την εκπαιδευτική διαδικασία.
• Τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και την τοπική κοινωνία να ενώσουμε τις φωνές μας υπέρ της δημόσιας και ποιοτικής παιδείας για όλα τα παιδιά. Αναλαμβάνουμε άμεσα την πρωτοβουλία να  οργανώσουμε και να συντονίσουμε τις δράσεις μας σε κοινή σύσκεψη!

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να γίνεται αντικείμενο διαχείρισης αποκλειστικά με όρους αριθμών και εξοικονόμησης δαπανών, αλλά πρέπει να υπηρετεί την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του κάθε παιδιού! Απαιτούμε, να πραγματοποιηθούν  άμεσα όλες οι αναγκαίες ενέργειες ώστε το σχολείο να μη φύγει από τον χώρο του και να εξασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία του. Διεκδικούμε εδώ και τώρα σύγχρονα, ασφαλή κτήρια για τις/τους μαθητ(ρι)ες μας!